Bài giảng GDCD 7 - Tiết 22, Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
* KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1.
Em hãy nêu các quyền và bổn phận của trẻ em?
* Các quyền của trẻ em:
+ Quyền được bảo vệ:
+ Quyền được chăm sóc:
+ Quyền được giáo dục:
* Bổn phận của trẻ em:
+ Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
+ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác.
+ Yêu quí, kính trọng giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.
+ Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
+ Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc . . .
Em hiểu môi trường là gì?
Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện đó hoặc đã có sẵn trong tự nhiên (rừng cây, đồi, núi, sông, hồ...), hoặc do con người tạo ra (nhà máy, đường sá, công trình thuỷ lợi, khói bụi, rác, chất thải...)
I. Tìm hiểu thông tin – sự kiện:
a. Thông tin:
? Rừng nước ta bị tàn phá do những nguyên nhân nào
* Nguyên nhân:
- Do chiến tranh …
- Nạn khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật.
- Lâm tặc hoành hành.
- Du canh, du cư.
→ Ô nhiễm môi trường.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng GDCD 7 - Tiết 22, Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
![Bài giảng GDCD 7 - Tiết 22, Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Bài giảng GDCD 7 - Tiết 22, Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên](https://s1.giaoanpowerpoint.net/x1zfm4qk4fh3pzbq/thumb/2024/01/04/bai-giang-gdcd-7-tiet-22-bai-14-bao-ve-moi-truong-va-tai-ngu_nAOmXjMPJx.jpg)
ng thoát nước . Lụt Bài 14 Tiết 22:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bài 14: Tiết 22:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I. Tìm hiểu thông tin – sự kiện : a. Thông tin: ? Rừng nước ta bị tàn phá do những nguyên nhân nào * Nguyên nhân : Do chiến tranh Nạn khai thác rừng bừa bãi , không theo quy luật . Lâm tặc hoành hành . Du canh , du cư . → Ô nhiễm môi trường . ? Trong các năm cuối thế kỉ XX nhà nước ta đã có những biện pháp nào để nâng cao độ che phủ rừng . Những chính sách thích hợp nhằm hạn chế và ngăn chặn nạn phá hại rừng , kiểm soát các thảm hoạ mất rừng gây ảnh hưởng xấu đến môi trường . Chính vì vậy rừng đã được khôi phục dần ... " Bảng diễn biến tỉ lệ % đất có rừng che phủ " Chỉ số thông tin hiện trạng rừng liên quan đến môi trường . 1950 - 1960 1960 1970 1970 - 1980 1980 - 1990 1990 - 1997 2000- 2001 Tỉ số % độ che phủ rừng và quần thể cây thân gỗ lưu niên 41% 29% 28,7% 27,2% 28,8% 33,2% Hiệu quả và môi trường phòng hộ cao suy giảm rõ rệt kém rất kém Khôi phục dần Khôi phục dần a. Thông tin: I. Tìm hiểu thông tin – sự kiện : b. Sự kiện : Bài 14: Tiết 22:BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bản Nậm Coóng ( Sìn Hồ , Lai Châu ) sau trận lũ quét ngày 3-10-2000 ? Nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng lũ lụt ở tỉnh Lai Châu vào năm 2000. * Nguyên nhân : Do hiện tượng phá rừng bừa bãi , chặt phá rừng phòng hộ đầu nguồn . ? Để không xảy ra những hiện tượng lũ lụt , hạn hán , chúng ta phải làm gì . - Bảo veä môi trường , không chặt phá rừng bừa bãi . II. Nội dung bài học : ? Qua thông tin- Sự kiện em hiểu môi trường là gì ? a. Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên , nhân tạo bao quanh con người , có tác động tới đời sống , sự tồn tại phát triển của con người và thiên nhiên . ? Em hiểu gì " Thành phần môi trường " - Thành phần môi trường : các yếu tố tạo thành môi trường như : không khí , nước , âm thanh,a... bãi dẫn đến hậu quả nhö theá naøo ? Hiện nay, môi trường và tài nguyên thiên nhiên đang bị ô nhiễm , bị khai thác bừa bãi điều đó đã dẫn đến hậu quả lớn : thiên tai, lũ lụt , ảnh hưởng đến điều kiện sống , sức khoẻ , tính mạng của con người . Môi trường bị ô nhiễm và tài nguyên thiên nhiên bị khai thác bừa bãi . ? Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng nh ö theá naøo ñoái với đời sống của con người . c. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc sống con người , tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế , văn hoá , xã hội , tạo cho con người phương tiện sống , phát triển trí tuệ , đạo đức , tinh thần . ? Em có nhận xét gì về việc bảo vệ môi trường và tài nguyên ở nhà trường và địa phương em . * Nhà trường : + Giữ vệ sinh xung quanh trường học . + Trồng cây , chăm sóc hoa , cây cảnh . . . * Địa phương : + Vệ sinh nơi ở sạch sẽ . + Trồng cây xanh thoáng mát . + Không xả khói bụi bẩn ra không khí . + Không gây ô nhiễm môi trường . . . * Thảo luận nhóm : III. BÀI TẬP: Khoanh tròn những hành vi gây ô nhiễm phá hủy môi trường và tài nguyên thiên nhiên ? Đốt rác thải . Giữ vệ sinh nhà mình , vứt rác ra hè phố . Tự ý đục ống dẫn nước để sử dụng . Xây bể xi măng chôn chất độc hại . Phá rừng để trồng cây lương thực . Dùng điện ắc quy để đánh bắt cá . Trả động vật hoang dã về rừng . Xả khói , bụi bẩn ra không khí . Đổ dầu thải ra cống thoát nước . k. Nhóm bếp than ở ngoài đường để tránh ô nhiễm trong nhà . k b c e f h i * Câu hỏi , bài tập củng cố : Bài tập 2 SBTTH/53. Tài nguyên thiên nhiên là : ( Sắp xếp các ý sau cho hợp lí ) a. Con người có thể khai thác , chế biến , sử dụng . b. Phục vụ cho cuộc sống con người . c. Những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên . c a b * Hướng dẫn tự học : - Về nhà các em nắm thật kĩ các nội dung bài học : Mục a, b, c sgk/45. - Chuẩn bị bài : - Tiết 23 - Bài 14: Bảo vệ môi t
File đính kèm:
bai_giang_gdcd_7_tiet_22_bai_14_bao_ve_moi_truong_va_tai_ngu.ppt