Bài giảng Tin học Lớp 12 - Bài 4: Cấu trúc bảng - Trường THPT Đoàn Kết

 Bài 4:
CẤU TRÚC BẢNG
 1 Ví dụ: Bài toán quản lý học sinh
 Hình ảnh trên có những thông 
 tin gì?
 2 Ví dụ: Bài toán quản lý học sinh
 Các thông tin trên được bố trí 
 như thế nào?
 3 Ví dụ: Bài toán quản lý học sinh
 Các cột và các hàng này tạo 
 thành gì?
 4 Ví dụ: Bài toán quản lý học sinh
 Nếu lưu các thông tin này trong 
 máy tính thì lưu dưới dạng gì?
 5 Ví dụ: Bài toán quản lý học sinh
 Các thông tin được lưu trong máy tính gọi là 
 dữ liệu, dữ liệu trong Access được lưu dưới 
 dạng bảng.
 6 1> Các khái niệm chính
 Em hãy cho biết 
 bảng là gì?
 Bảng (Table): gồm các cột và các hàng, 
 bảng là thành phần cơ sở tạo nên CSDL. 
 Các bảng chứa toàn bộ dữ liệu mà người 
 dùng cần để khai thác. Bao gồm 2 thành 
 phần đó là “hàng” và “cột”.
 7 1> Các khái niệm chính
 Mỗi cột trong bảng dùng 
 Em hãy cho biết để lưu dữ liệu một thuộc 
 trường của bảng tính của các cá thể. Mỗi 
 là gì? cột gọi là một trường của 
 bảng.
 Trường (field): mỗi trường là một cột của 
 bảng thể hiện một thuộc tính của chủ thể 
 cần quản lý.
 8 1> Các khái niệm chính
 Mỗi hàng của bảng dùng 
 Em hãy cho biết để lưu dữ liệu của một 
 bản ghi là gì? HS. Người ta gọi mỗi 
 hàng là một bản ghi của 
 bảng.
 Bản ghi (record): mỗi bản ghi là một hàng 
 của bảng gồm dữ liệu về các thuộc tính của 
 chủ thể được quản lý.
 9 1> Các khái niệm chính
 Như vậy, dữ liệu trong Access được 
 Em có nhận xét lưu trữ dưới dạng các bảng, gồm có 
 gì về dữ liệu các cột (trường – field) và các hàng 
 của bảng nằm (bản ghi – record). Một bảng là tập 
 trên một cột? hợp dữ liệu về một chủ thể nào đó, 
 chẳng hạn tập hợp HS của một lớp 
 hoặc tập hợp hóa đơn bán hàng, 
 Trong một cột, các dữ 
 liệu có chung một 
 kiểu.
 10