Giáo án Địa lí Lớp 8 (Bản đầy đủ) - Năm học 2019- 2020
Bài 1 : VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN CHÂU Á
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức :
- Học sinh trình bày được những kiến thức cơ bản về :
- Các đặc điểm tự nhiên ,vị trí địa lí, kích thứơc, giới hạn, đặc điểm và khoáng sản Châu Á.
2. Kĩ năng :
- Cũng cố kĩ năng đọc, phân tích so sánh các yếu tố địa lí trên bản đồ.
-Phát triển tư duy địa lí, giải thích mối quan hệ chặt chẽ giữa yếu tố tự nhiên .
-Giao tiếp và tự nhận thức (HĐ1 ,2)
-Tư duy , xử lí thông tin (HĐ1
3. Thái độ : ý thức nghiên cứu các đối tượng tự nhiên do ảnh hưởng của vị trí, địa hình Châu á.
Giáo dục ý thức BVMT
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tính toán, hợp tác, giải quyết vấn đề.
- Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, sử dụng tranh ảnh.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1. Giáo viên : - Bản đồ địa lí thế giới
- Bản đồ tự nhiên châu Á
- Tranh ảnh các dạng địa hình châu Á
2. Học sinh: SGK, vở ghi, tập bản đồ 8.
III. Tiến trình bài giảng:
1.Ổn định lớp: (1 phút)
2.KTBC(2 phút) Nhắc lại sơ lược kiến thức địa lí 7
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Địa lí Lớp 8 (Bản đầy đủ) - Năm học 2019- 2020
ọc sinh: SGK, vở ghi, tập bản đồ 8. III. Tiến trình bài giảng: 1.Ổn định lớp: (1 phút) 2.KTBC(2 phút) Nhắc lại sơ lược kiến thức địa lí 7 3.Bài mới: (1 phút) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng I.HĐ1(15 phút) Đặc điểm vị trí địa lí, kích thước châu Á Hoạt động : thảo luận nhóm :4 nhóm -GV.Treo bản đồ địa lí châu Á trên thế giới , G/thiệu - Mỗi nhóm thảo luận một nội dung Nội dung thảo luận: Bước 1:chia nhóm phân công nhiệm vụ 1.Nội dung nhóm 1: -Dựa vào h1.1sgk và Bản đồtreo tường. Hãy xác định điểm cực Bắc, nam, đông, tây, nam trên vĩ đô địa lí nào? 2.Nội dung nhóm 2: -Dựa vào h1.1 sgk và bản đồ treo tường, cho biết:ChâuÁ tiếp giáp với đại dương nào và châu lục nào? 3.Nội dung 3: -Dựa vào h1.2 sgk, xác định chiều dài châu Á (từ A đến B), chiều rộng châu Á (từ C đến D) là bao nhiêu km? Điều đó nói lên đặc điểm về hình dạng kích thước châu Á? 4.Nội dung 4: -Dựa vào nội dung phần 1 sgk. Hãy cho biết diện tích lãnh thổ châu Á? Hãy so sánh diện tích lãnh thổ Châu Á với các châu vừa học. Bước 2: các nhóm thảo luận Bước 3:đại diện các nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét 2.HĐ2(20 phút) Đặc điểm địa hình và khoáng sản Châu Á Hoạt động : cá nhân ,cặp +Dựa vào bản đồ Châu Á và h1.2 hãy cho biết: -Tìm các dãy núi chính? Phân bố? Hướng núi chính? -Tìm các sơn nguyên chính? phân bố ? -Em nhận xét hệ thống núi, sơn nguyên châu Á ntn? -Tìm các đồng bằng chính ? Phân bố? Hoạt động theo cặp : Bước 1:chia cặp phân công nhiệm vụ Nội dung thảo luận: -Sự phân bố giữa núi, sơn nguyên, đồng bằng ntn?Kể tên các con sông lớn chạy qua đồng bằng nào? Cho biết nguồn gốc hình thành đồng bằng châu Á? Bước 2: các cặp thảo luận Bước 3:đại diện các cặp trình bày các cặp khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét Hoạt động cá nhân : +Dựa vào h1.2 cho biết Châu Á có những khoáng sản nào? Quan trọng nhất là khoáng sản nào? +Dầu mỏ,khí đốt tập trung nhiều ở khu vực nào? Gv g/t...ắc nghiệm Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ, khí đốt ở châu Á a. Đông và bắc Á b. Nam Á c. Trung Á d. Đông nam Á e. Tây nam Á * Hướng dẫn học tập : - Học bài cũ - Làm bài trong tập bản đồ -Soạn bài mới: Khí hậu châu Á +Tìm hiểu KH châu Á rất đa dạng ? Ngày 05 tháng 9 năm 2019 Tiết: 2 Bài 2 : KHÍ HẬU CHÂU Á I.Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS cần : -Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á. -Nắm tính đa dạng, phức tạp của khí hậu châu Á và giải thích được vì sao châu Á có nhiều khí hậu . - Nêu và giải thích được sự khác nhau giữa các kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa ở châu Á. 2. Kĩ năng: -Nâng cao kĩ năng, phân tích biểu đồ khí hậu. Xác định trên đồ sự phân bố các đới và các kiểu khí hậu . -Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu với vị trí, kích thước, địa hình, -Mô tả đặc điểm khí hậu. 3. Thái độ : - Giáo dục HS ý thức nghiên cứu khí hậu Châu Á có liên quan đến khí hậu Việt Nam. - Giao tiếp và tự nhận thức (HĐ1 ,2) - Giải quyết vấn đề , tìm kiếm và xử lí thông tin(HĐ 2) 4. Định hướng phát triển năng lực: - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, tính toán, hợp tác, giải quyết vấn đề. - Năng lực chuyên biệt: sử dụng bản đồ, sử dụng tranh ảnh. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên . - Lược đồ các đới khí hậu châu Á. - Các biểu đồ khí hậu phóng to(tr.9 SGK) - Bản đồ tự nhiên và bản đồ câm châu Á. 2. Học sinh: SGK, vở ghi, tập bản đồ 8. III. Tiến trình bài giảng 1.Ổ định lớp(1 phút) 2.KTBC(4 phút) - Vị trí địa lí, kích thước châu Á? - Đặc điểm địa hình và khoáng sản? 3.Bài mới(1 phút) GV g/thiệu bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng 1.HĐ1(15 phút) Khí hậu châu Á phân hoá đa dạng Hoạt động ; cá nhân. _Quan sát H2.1 và Bản đồtự nhiên Châu Á cho biết: + Dọc theo kinh tuyến 80Đ Từ vùng cực bắc đến xích đạo có những đới KH nào? + Cho biết giới hạn của mỗi đới KH? _ HS trả lời, HS khác bổ sung. GV chuẩn xác kiến thức (Đới ...vào biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Eriat +Nhóm 3:Dựa vào biểu đồ nhiệt độ,lượng mưa Ulabato *Nội dung thảo luận: -Hãy xác định địa điểm đó nằm trong kiểu KH nào? -Nêu đặc điểm KH:Mùa hạ, Mùa đông(Nhiệt độ,lượng mưa) và giải thích, Nguyên nhân. Bước 2: các nhóm thảo luận Bước 3:đại diện các nhóm trình bày các nhóm khác bổ sung Bước 4:gv chuẩn xác kiến thức, nhận xét 1.Khí hậu châu Á phân hoá đa dạng -Do lãnh thổ trãi dài từ vùng cực đến gần xích đạo nên khí hậu châu Á rất đa dạng, phân hóa thành nhiều đới và kiểu khí hậu khác nhau. -Mỗi đới khí hậu thường phân bố nhiều kiểu KH khác nhau tuỳ theo vị trí gần hay xa biển, địa hình cao hay thấp 2. Khí hậu châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa. a.Các kiểu khí hậu gió mùa: 2 mùa +Mùa đông:Lạnh, khô, ít mưa +Mùa hạ: Nóng, ẩm, mưa nhiêu * Phân bố: - Gió mùa nhiệt đới:Nam Á, ĐNÁ - Gió mùa nhiệt và ôn đới: Đông Á b.Các kiểu khí hậu lục địa: 2 mùa +Mùa đông: Lạnh. Khô +Mùa hạ:Nóng, khô -Biên độ nhiệt ngày, đêm và các mùa trong năm rất lớn, Cảnh quan hoang mạc phát triển *Phân bố:vùng nội địa và Tây Nam Á 4. Tổng kết và hướng dẫn học tập : * Tổng kết : -Vì sao Khí hậu Châu Á phân hoá đa dạng và phức tạp? -Nêu đặc điểm cơ bản kiểu khí hậu gió mùa và lục địa * Bài tập trắc nghiệm: Chọn ý đúng nhất. Yếu tố nào tạo nên sự đa dạng của khí hậu Châu Á a, Do Châu Á có diện tích rộng lớn nhất . b, Do địa hình Châu Á cao, đồ sộ nhất c, Do vị trí của châu Á trãi dài từ 77044/B-1016/B d, Do Châu Á nằm giữa 3 đại dương. * Hướng dẫn học tập : -Học bài cũ, làm bài trong tập bản đồ - Soạn bài 3: Sông Ngòi và Cảnh quan Châu Á - Nêu đặc điểm SN Châu Á. Trình bày các hệ thống sông lớn Châu Á - Dựa vào H3.1.Em hãy cho biết sự thay đổi các cảnh quan TN từ tây sang đông theo tuyến 400B và giải thích tại sao có sự thay đổi như vậy. Nêu những thuận lợi và hkó khăn của thiên nhiên Châu Á . Ngày 9 tháng 9 năm 2019 Tiết: 3 BÀI 3: SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á
File đính kèm:
- giao_an_dia_li_lop_8_ban_day_du_nam_hoc_2019_2020.doc