Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Bài 1 đến Bài 3

 xd CNXH
 Tham khảo tài liệu, máy chiếu
- Học sinh: Học + Đọc bài theo sách giáo khoa.
III. Tiến trình tiết học 
1. Ổn định tổ chức:
- KT sĩ số
- KT sách vở của HS
2. Tổ chức các hoạt động dạy học 
2.1. Hoạt động khởi động
- Gv chiếu một số hình ảnh về Liên Xô ...
? Trình bày những hiểu biết của em về Liên Xô qua các hình ảnh trên?
 - Gv giới thiệu bài....
2.2. Hoạt động hình thành kiến thức 
Hoạt động của gv và hs
Nội dung cần đạt
HĐ 1: Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950)
- PP: Vấn đáp, kể chuyện
- KT: Đặt câu hỏi
- NL: Tự học , giải quyết vấn đề , giao tiếp, nhận xét, đánh giá ...
- PC: Yêu quê hương ,đất nước 
? Sau chiến tranh thế giới 2 Liên Xô gặp phải những khó khăn gì ?
- Gọi học sinh đọc phần chữ nhỏ sgk
? Nhận xét về những khó khăn trên? Khó khăn đã ảnh hưởng gì đến kinh tế
 Giáo viên: Liên Xô còn phải đối phó với âm mưu thù địch của đế quốc. Giúp đỡ phong trào cách mạng thế giới
? Để khắc phục những khó khăn đó Đảng và Nhà nước Liên Xô đã làm gì 
? Kết quả ra sao ?
? Thành công này có ý nghĩa như thế nào ?
- Kể chuyện về việc LX phóng bom nguyên tử
? Những thành tựu trên có vai trò gì? 
- Gv giảng
I- LIÊN XÔ
1- Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945-1950)
- Khó khăn: 
-> Tổn thất nặng nề về người và của;
Kinh tế bị tàn phá nghiêm trọng.
- 1946 Đảng và Nhà nước Liên Xô đã đề ra kế hoạch khối phục và phát triển kinh tế đất nước.
- Kết quả:
+ Hoàn thành kế hoạch 5 năm trước 9 tháng.
+ Các chỉ tiêu cơ bản đều vượt mức.
+ 1949 chế tạo bom nguyên tử.
-> Phá vỡ thế độc quyền về bom nguyên tử của Mĩ; tạo sức mạnh cho lực lượng XHCN và lực lượng cách mạng thế giới.
=> Nền kinh tế từng bước được khôi phục; Tạo điều kiện cho LX xây dựng CNXH trong giai đoạn sau.
HĐ 2: Tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất - kỹ thuật của CNXH (từ năm 1950 đến đầu những năm 1970 của thế kỷ XX)
- PP: Vấn đáp, trực quan, hđ nhóm, giải thích
- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
- NL: Tự học , giải quyế... năm 1970 của thế kỷ XX)
- Xây dựng cơ sở vật chất, kỹ thuật của chủ nghĩa xã hội.
(Thực hiện các kế hoạch dài hạn...)
* Phương hướng:
+ Ưu tiên phát triển CN nặng
+Thâm canh trong nông nghiệp
+ Đẩy mạnh tiến bộ KH- KT
+ Tăng cường quốc phòng
* Thành tựu	
- Kinh tế: Liên Xô trở thành cường quốc công nghiệp- đứng thứ 2 thế giới.
- KHKT: 
+ 1957 phóng vệ tinh nhân tạo. 
+ 1961 phóng tàu Phương Đông vòng quanh trái đất.
- Ngoại giao : Thực hiện chính sách hoà bình, quan hệ hữu nghị với tất cả các nước; tích cực ủng hộ cuộc đấu tranh chống CNTD.
=> CSVC- KT của CNXH từng bước được củng cố. LX ngày càng vững mạnh, trở thành chỗ dựa vững chắc cho hoà bình và cách mạng thế giới.
2.3. Hoạt động luyện tập 
 ? Hãy nêu những thành tựu chủ yếu của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1950 đến đầu những năm 1970 ?
2.4. Hoạt động vận dụng
	- Cho hs xem phim tư liệu về việc LX phóng vệ tinh nhân tạo
2.5. Hoạt động tìm tòi, mở rộng
- Sưu tầm, tìm hiểu thêm tư liệu về công cuộc xây dựng CNXH ở Liên Xô.
- Học kĩ nội dung bài học 
- Chuẩn bị tiếp phần còn lại và trả lời các câu hỏi
1- Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu:
2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (Từ 1950 đến đầu những năm 1970) 
*************************************************
Ngày soạn: 25/8/	 Ngày dạy: 1/9/
Tuần 2- Tiết 2: 
Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 
ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX (Tiếp)
I- Mục tiêu bài học: 	
1. Kiến thức
	- Hs biết được tình hình các nước dân chủ nhân dân Đông Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai.
- Trình bày được những thành tựu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Đông Âu.
2. Kĩ năng	
- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện, các vấn đề lịch sử.
3. Thái độ 
 - Bồi dưỡng tinh thần quốc tế cộng sản
4. Năng lực, phẩm chất
- Năng lực chung: tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp...
 - Năng lực chuyên biệt: Tái hiện sự kiện lịch sử, n...KT: Đặt câu hỏi
- NL: Tự học , giải quyết vấn đề , giao tiếp, nhận xét, đánh giá sự kiện ls.
- PC: Tin tưởng CNXH
? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?
- Gv giải thích: Nhà nước dân chủ nhân dân : Dân chủ nhân dân chỉ chế độ chính trị, xã hội của các quốc gia theo chế độ dân chủ, 2 giai cấp công nhân - nông dân lãnh đạo đưa đất nước phát triển theo CNXH
- Gv giới thiệu vị trí các nước DCND Đông Âu trên lược đồ- sgk
? Từ 1945-1949 các nước Đông Âu đã làm gì để hoàn thành những nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân ?
? Sự thành lập các nước dân chủ nhân dân Đông Âu có ý nghĩa như thế nào ? 
- Giảng
II- ĐÔNG ÂU
1. Sự ra đời của các nước dân chủ nhân dân Đông Âu
* Hoàn cảnh ra đời
- Hồng quân Liên Xô tiến vào Đông Âu truy kích quân Đức, nhân dân nổi dậy khởi nghĩa vũ trang tiêu diệt PX Đức giành chính quyền.
- 1944-1946: Thành lập Nhà nước dân chủ nhân dân (8 nước).
*Hoàn thành cách mạng dân chủ nhân dân 
- Xây dựng bộ máy chính quyền dân chủ nhân dân.
- Cải cách ruộng đất.
- Quốc hữu hóa các xí nghiệp lớn.
- Thực hiện quyền tự do dân chủ.
-> Đánh dấu XHCN vượt ra khỏi phạm vi 1 nước, bắt đầu hình thành 1 hệ thống trên thế giới.
HĐ2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (Từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX)
- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm
- KT: Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm
- NL: Tự học , giải quyết vấn đề , giao tiếp, nhận xét, đánh giá ...
- PC: Tin tưởng CNXH .
? Để Xây dựng CNXH nhân dân Đông Âu đã tiến hành thực hiện những nhiệm vụ chính nào ?
? Trong công cuộc Xây dựng CNXH nhân dân Đông Âu đã đạt được những thành tựu gì ?
- Cho hs thảo luận theo cặp
? Nx về tình hình Đông Âu từ 1950 đến đầu những năm 70 của TK XX?
- Gọi đại diện trình bày, nhận xét
- Gv nhận xét chung
- Hs khái quát toàn bài
2- Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội 
(Từ 1950 đến đầu những năm 70 của thế kỉ XX)- đọc thêm
* Nhiệm vụ
- Xóa bỏ bóc lột.
- Đưa nông dân vào làm ăn tập thể.
- Tiến hành công nghiệp hóa.
- Xây dựng cơ sở vật