Kế hoạch bài dạy Giáo dục quốc phòng an ninh Lớp 10 - Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật quốc phòng và anh ninh Việt Nam - Trường THPT Đoàn Kết
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục quốc phòng an ninh Lớp 10 - Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật quốc phòng và anh ninh Việt Nam - Trường THPT Đoàn Kết", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục quốc phòng an ninh Lớp 10 - Bài 2: Nội dung cơ bản một số luật quốc phòng và anh ninh Việt Nam - Trường THPT Đoàn Kết

KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 2: NỘI DUNG CƠ BẢN MỘT SỐ LUẬT QP VÀ ANVN Thời gian Thực hiện: 2 tiết lý thuyết (1 tiết/tuần) KẾ HOẠCH SỐ 3 (Tiết PPCT 3) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Hiểu được Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh. - Hiểu được Luật Sĩ quan QĐNDVN. 2. Về năng lực - HS biết tự chủ về học tập, biết phối hợp với nhóm để giải quyết vấn đề. 3. Về phẩm chất - Thông qua bài học, HS hiểu và biết chấp hành các Luật về quốc phòng và an ninh VN. B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Giáo án, các tư liệu liên quan bài học. 2. Đối với học sinh - Sách, vở, viết C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động 1. Mục tiêu: - HS hiểu biết về một số nhiệm vụ của sĩ quan Quân đội. - GV định hướng HS vào một trong những nội dung trọng tâm bài học. 2. Nội dung: - Xem hình (2.1), em hãy chia sẻ hiểu biết của mình về một số nhiệm vụ của sĩ quan Quân đội. Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm * Ch/giao n/vụ học tập * Thực hiện n/vụ học tập - GV biên chế lớp thành - Các nhóm trưởng chỉ - HS phối hợp nhóm để giải quyết 4 nhóm/tổ để sinh hoạt, huy nhóm/tổ sinh hoạt các vấn đề mà GV đưa ra trong thảo luận, phát biểu theo theo từng chủ đề GV đưa suốt thời gian học tập. nhóm/tổ. ra. - Sau khi thảo luận và phát biểu ý kiến của nhóm/tổ, GV nhận xét và kết luận các vấn đề, HS hiểu được nội dung bài học. 1 - GV đặt câu hỏi 1: Xem - Các nhóm xem (SGK - HS hiểu được vấn đề mà GV kết hình (2.1), em hãy chia trang 12), thảo luận, chốt luận: sẻ hiểu biết của mình về ý, cử đại diện phát biểu. + Sẵn sàng chiến đấu, hy sinh bảo một số nhiệm vụ của sĩ + Sau khi các nhóm/tổ vệ Tổ quốc. quan Quân đội? phát biểu ý kiến, các + Sẵn sàng ứng khi đất nước bị nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa thiên tai, dịch bệnh. sai cho nhau. + Luôn luôn giúp đỡ người dân - GV nhận xét và kết trong lao động, sản xuất. luận. + Luôn cảnh giác, túc trực cửa ngõ biên giới quốc gia Hoạt động 2: Khám phá 1. Mục tiêu: - Hiểu được Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh. - Hiểu được Luật Sĩ quan QĐNDVN. 2. Nội dung: - Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh. - Luật Sĩ quan QĐNDVN. Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm - HS hiểu được vấn đề mà GV kết luận: - GV đặt câu hỏi: Luật - Các nhóm/tổ xem SGK I. Nội dung cơ bản một số Luật giáo dục quốc phòng an thảo luận, chốt ý, cử đại Quốc phòng – An ninh. ninh năm 2013 gồm mấy diện phát biểu. 1. Luật Giáo dục quốc phòng và chương bao nhiêu điều? - Các nhóm/tổ (xem SGK an ninh. trang 10) thảo luận để - Luật Giáo dục quốc phòng an hoàn thành bài tập do GV ninh năm 2013 gồm 8 chương, 47 đưa ra. điều. - GV đặt câu hỏi: Mục - HS thảo luận theo hướng - Mục tiêu của giáo dục quốc tiêu của giáo dục quốc giáo dục kiến thức, lòng phòng và an ninh: Giáo dục công phòng và an ninh là gì? yêu nước . dân về kiến thức quốc phòng và an ninh để phát huy tinh thần yêu nước, truyền thống dựng nước, lòng tự hào, tự tôn dân tộc, nâng cao ý thức, trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ QPAN, bảo vệ Tổ quốc (Điều 4). - GV đặt câu hỏi: Quyền - HS thảo luận theo hướng - Quyền và nghĩa vụ của công và nghĩa vụ của công nghĩa vụ và trách nhiệm. dân: Công dân có quyền và trách 2 dân trong vấn đề giáo nhiệm học tập, nghiên cứu để dục quốc phòng và an nắm vững kiến thức quốc phòng ninh? và an ninh (Trích Điều 7). - GV đặt câu hỏi: Giáo - HS thảo luận theo hướng - Giáo dục quốc phòng và an dục quốc phòng và an là môn học chính khóa ninh trong trường trung học phổ ninh là môn học như thế nhằm để đảm bảo cho học thông, trung cấp chuyên nghiệp, nào? Để làm gì? sinh có những hiểu biết trung cấp nghề: ban đầu về nền quốc + Là môn học chính khóa. phòng toàn dân, an ninh + Bảo đảm cho học sinh có nhân dân những hiểu biết ban đầu về nền + Sau khi các nhóm/tổ quốc phòng toàn dân, an ninh phát biểu ý kiến, các nhân dân; về truyền thống chống nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa - GV nhận xét thảo luận sai cho nhau. giặc ngoại xâm của dân tộc, lực của các nhóm và kết lượng vũ trang nhân dân và nghệ luận. thuật quân sự Việt Nam; có kiến thức cơ bản, cần thiết về phòng thủ dân sự và kỹ năng quân sự; sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc (Trích Điều 11). - HS hiểu được vấn đề mà GV kết luận: 2. Luật Sĩ quan QĐNDVN. - Các nhóm/tổ (xem SGK - Luật Sĩ quan quân đội nhân dân trang 11) thảo luận để Việt Nam 1999 được sửa đổi, bổ hoàn thành bài tập do GV sung năm 2008 và 2014 bao gồm đưa ra. 7 chương, 51 điều. - GV đặt câu hỏi: Em - HS thảo luận theo ý sĩ - Khái niệm về sĩ quan: Sĩ quan hiểu biết thế nào về sĩ quan là Đảng viên, quân Quân đội nhân dân Việt Nam (sau quan QĐNDVN? hàm từ cấp Uý trở lên đây gọi chung là sĩ quan) là cán bộ của Đảng Cộng sản Việt Nam - GV nhận xét thảo luận và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ của các nhóm và kết nghĩa Việt Nam, hoạt động trong luận. lĩnh vực quân sự, được Nhà nước phong quân hàm cấp Úy, cấp Tá, cấp Tướng (điều 1) - GV đặt câu hỏi: Vị trí, - HS thảo luận theo ý sĩ - Vị trí, chức năng của sĩ quan chức năng của sĩ quan quan là lực lượng nòng (điều 2): Sĩ quan là lực lượng QĐNDVN là gì? cốt nòng cốt của quân đội đảm 3 - GV nhận xét thảo luận nhiệm các chức vụ lãnh đạo, chỉ của các nhóm và kết huy, quản lý luận. - GV đặt câu hỏi: Vị trí, - HS thảo luận theo ý sĩ - Nghĩa vụ của sĩ quan: Sẵn sàng chức năng của sĩ quan quan sẵn sàng chiến đấu, chiến đấu, hi sinh bảo vệ độc lập, QĐNDVN là gì? hi sinh bảo vệ Tổ quốc chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ - GV nhận xét thảo luận của Tổ quốc (Trích Điều 26). của các nhóm và kết luận. - GV đặt câu hỏi: Trách - HS thảo luận theo ý - Trách nhiệm của sĩ quan: nhiệm của sĩ quan là gì? trách nhiện trước mệnh + Chịu trách nhiệm trước pháp - GV nhận xét thảo luận lệnh của sĩ quan ,, luật và cấp trên về những mệnh của các nhóm và kết lệnh của mình; luận. + Lãnh đạo, chỉ huy, quản lí, tổ chức thực hiện mọi nhiệm vụ và hoàn thành tốt mọi nhiện vụ được giao (Trích Điều 27). Hoạt động 3: Luyện tập 1. Mục tiêu: - HS củng cố kiến thức đã học thông các câu hỏi luyện tập. 2. Nội dung: - Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến bài học. Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm - GV ra các câu hỏi để - Các nhóm/tổ thảo luận học sinh thảo luận, trả các câu hỏi do GV đề ra, lời. (File kèm theo ở sau đó đưa ra đáp án. phần ghi chú) Câu 1: Mục tiêu giáo + Sau khi các nhóm/tổ - HS hiểu được vấn đề mà GV kết dục QP&AN cho công phát biểu ý kiến, các luận: dân là nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa Câu 1: D. Câu 2: Giáo dục sai cho nhau. Câu 2: A. QP&AN ở trường THPT bảo đảm cho HS - GV nhận xét đáp án của các nhóm và kết luận: Hoạt động 4: Vận dụng 4 1. Mục tiêu: - HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống. 2. Nội dung: - Sự kiện lịch sử diễn ra trên mãnh đất quê hương Quảng Nam vào ngày 26/5/1965? Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm - GV ra các câu hỏi để học sinh thảo luận, trả lời (File kèm theo ở - Các nhóm/tổ thảo luận phần ghi chú) các câu hỏi do GV đề ra, Câu 1: Em hãy cho biết sau đó đưa ra đáp án. - HS hiểu được vấn đề mà GV kết cấp bậc hàm của sĩ luận: quan? + Sau khi các nhóm/tổ Câu 1: Cấp Úy, cấp Tá, cấp - GV nhận xét đáp án phát biểu ý kiến, các Tướng. của các nhóm và kết nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa luận: sai cho nhau. D. RÚT KINH NGHIỆM. 1. Kết quả đạt được: 2. Hạn chế, tồn tại: * Ghi chú: 1. Câu hỏi phần luyện tập Câu 1: Mục tiêu giáo dục QP&AN cho công dân là A. phát huy tinh thần yêu thương con người. B. nâng cao sức mạnh chiến đấu của quân đội. C. tăng cường tinh thần đoàn kết dân tộc D. nâng cao ý thức, trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc. Câu 2: Giáo dục QP&AN ở trường THPT bảo đảm cho HS A. có hiểu biết ban đầu về nền QPTD & ANND. B. có kiến thức về nghệ thuật quân sự thế giới. C. có kiến thức cơ bản về quan điểm của Đảng về QPAN. D. có tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc. 2. Câu hỏi phần vận dụng Câu 1: Em hãy cho biết cấp bậc hàm của sĩ quan? - Cấp Úy, cấp Tá, cấp Tướng. 5 KẾ HOẠCH SỐ 4 (Tiết PPCT 4) A. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - Hiểu được Luật CANDVN. - Biết phấn đấu để trở thành sĩ quan quân đội và công an nhân dân. 2. Về năng lực - HS biết tự chủ về học tập, biết phối hợp với nhóm để giải quyết vấn đề. 3. Về phẩm chất - Thông qua bài học, HS hiểu và biết chấp hành các Luật về quốc phòng và an ninh VN; biết phấn đấu để trở thành sĩ quan quân đội và công an nhân dân. B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên - Giáo án, các tư liệu liên quan bài học. 2. Đối với học sinh - Sách, vở, viết C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động 1. Mục tiêu: - HS hiểu biết về một số nhiệm vụ của CAND. - GV định hướng HS vào một trong những nội dung trọng tâm bài học. 2. Nội dung: - Xem hình (2.1), em hãy chia sẻ hiểu biết của mình về một số nhiệm vụ của sĩ quan Quân đội. Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm * Ch/giao n/vụ học tập * Thực hiện n/vụ học tập - GV biên chế lớp thành - Các nhóm trưởng chỉ - HS phối hợp nhóm để giải quyết 4 nhóm/tổ để sinh hoạt, huy nhóm/tổ sinh hoạt các vấn đề mà GV đưa ra trong thảo luận, phát biểu theo theo từng chủ đề GV đưa suốt thời gian học tập. nhóm/tổ. ra. - Sau khi thảo luận và phát biểu ý kiến của nhóm/tổ, GV nhận xét và kết luận các vấn đề, HS hiểu được nội dung bài học. - GV đặt câu hỏi 1: Xem - Các nhóm xem (SGK - HS hiểu được vấn đề mà GV kết hình (2.2), em hãy chia trang 13), thảo luận, chốt luận: sẻ hiểu biết của mình về ý, cử đại diện phát biểu. - Một số hoạt động: truy bắt tội một số nhiệm vụ của sĩ + Sau khi các nhóm/tổ phạm, chống khủng bố, chống quan Công an? phát biểu ý kiến, các bạo động, tuần tra, bảo vệ an ninh 6 - GV nhận xét và kết nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa các ngày lễ lớn, thực hiện chuyên luận. sai cho nhau. án, . Hoạt động 2: Khám phá 1. Mục tiêu: - Hiểu được Luật Sĩ quan CANDVN. - Biết phấn đấu để trở thành sĩ quan quân đội và công an nhân dân. 2. Nội dung: - Luật CANDVN. - Phấn đấu để trở thành sĩ quan quân đội và công an nhân dân. Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm - GV giới thiệu: Luật - Các nhóm/tổ xem SGK - HS hiểu được vấn đề mà GV kết Công an nhân dân năm thảo luận, chốt ý, cử đại luận: 2018 gồm 7 chương, 46 diện phát biểu. 3. Luật Công an nhân dân. điều quy định về - Luật Công an nhân dân năm nguyên tắc tổ chức, 2018 gồm 7 chương, 46 điều. hoạt động; vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; bảo đảm điều kiện hoạt động, chế độ, chính sách với công an nhân dân; trách nhiệm của cơ quan, tổ chức các nhân có liên quan. - Các nhóm/tổ (xem SGK - Vị trí của CAND: Công an nhân - GV đặt câu hỏi: Vị trí trang 13) thảo luận để dân là lực lượng vũ trang nhân của CAND? hoàn thành bài tập do GV dân làm nòng cốt trong thực hiện đưa ra. nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia, - HS thảo luận theo hướng bảo đảm trật tự, an toàn xã hội, vị trí của công an trong đấu tranh phòng, chống tội nhiệm vụ bảo vệ an ninh phạm (Điều 3). quốc gia ... - Chức năng của CAND: - HS thảo luận theo hướng + Thực hiện quản lý nhà nước về - GV đặt câu hỏi: Hãy chức năng của CAND. cho biết chức năng của bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm CAND? trật tự an toàn xã hội; + Đấu tranh phòng, chống tội phạm và vi phạm pháp luật về an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã - hội; 7 + Đấu tranh phòng, chống âm mưu, hoạt động của các thế lực thù địch ... (Trích Điều 15) - Nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ - GV đặt câu hỏi: Giáo - HS thảo luận theo hướng quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ Công dục quốc phòng và an nghĩa vụ và trách nhiệm an nhân dân (Trích Điều 31): ninh là môn học như thế của công an. + Tuyệt đối trung thành với Tổ nào? Để làm gì? + Sau khi các nhóm/tổ phát biểu ý kiến, các quốc, nhân dân, với Đảng và nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa Nhà nước. - GV nhận xét thảo luận sai cho nhau. + Trung thực, dũng cảm, cảnh của các nhóm và kết giác, sẵn sàng chiến đấu, hoàn luận. thành mọi nhiệm vụ được giao. + Tận tụy phục vụ nhân dân, kính trọng lễ phép với nhân dân. - GV giới thiệu hệ thống - HS lắng nghe,ghi bài. - Hệ thống cấp hàm sĩ quan Công cấp bậc hàm của CA. an gồm: Cấp Úy, cấp Tá, cấp Tướng. - Giáo viên giới thiệu - Các nhóm/tổ (xem SGK - HS hiểu được vấn đề mà GV kết các tiêu chuẩn để trở trang 14) và lắng nghe, luận: thành sĩ quan quân đội nếu chưa hiểu thì phát II. Phấn đấu trở thành sĩ quan và công an nhân dân. biểu ý kiến ... quân đội và công an nhân dân. 1. Tiêu chuẩn: - Công dân nước CHXHCNVN có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khỏe, tuổi đời nếu có nguyện vọng và khả năng hoạt động trong lĩnh vực quân sự thì có thể tuyển chọn đào tạo sĩ quan quân đội và sĩ quan công an nhân dân. - Ngoài ra, nguồn bổ sung sĩ quan tại ngũ trong quân đội gồm: hạ sĩ quan, binh sĩ tốt nghiệp các trường đại học ngoài quân đội; hạ sĩ quan, binh sĩ hoàn thành tốt nhiệm vụ chiến đấu; quân nhân 8 chuyên nghiệp và công chức quốc phòng tại ngũ tốt nghiệp đại học trở lên đã được đào tạo, bồi dưỡng chương trình quân sự Theo quy định của Bộ trưởng Bộ quốc phòng. 2. Tình huống. (SGK trang 14) - GV đưa ra tình huống - Các nhóm/tổ (xem SGK (SGK trang 14) để HS trang 14) thảo luận tình thảo luận. huống của bạn Hoàng Phú Thịnh ... Hoạt động 3: Luyện tập 1. Mục tiêu: - HS củng cố kiến thức đã học thông các câu hỏi luyện tập. 2. Nội dung: - Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến bài học. Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm - GV ra các câu hỏi để - Các nhóm/tổ thảo luận học sinh thảo luận, trả các câu hỏi do GV đề ra, lời. (File kèm theo ở sau đó đưa ra đáp án. phần ghi chú) Câu 1: Chúc năng của + Sau khi các nhóm/tổ - HS hiểu được vấn đề mà GV kết công an nhân dân là phát biểu ý kiến, các luận: Câu 2: Nội dung nào nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa Câu 1: B. không thể hiện được sai cho nhau. Câu 2: C. đúng nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ công an nhân dân? - GV nhận xét đáp án của các nhóm và kết luận: Hoạt động 4: Vận dụng 1. Mục tiêu: - HS vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống. 2. Nội dung: - Sự kiện lịch sử diễn ra trên mãnh đất quê hương Quảng Nam vào ngày 26/5/1965? 9 Hoạt động dạy & học Giáo viên Học sinh Dự kiến sản phẩm - GV ra các câu hỏi để học sinh thảo luận, trả lời (File kèm theo ở - Các nhóm/tổ thảo luận phần ghi chú) các câu hỏi do GV đề ra, Câu 1: Em hãy cho biết sau đó đưa ra đáp án. - HS hiểu được vấn đề mà GV kết cấp bậc hàm của sĩ quan luận: công an? + Sau khi các nhóm/tổ Câu 1: Cấp Úy, cấp Tá, cấp - GV nhận xét đáp án phát biểu ý kiến, các Tướng. của các nhóm và kết nhóm/tổ còn lại góp ý, sửa luận: sai cho nhau. D. RÚT KINH NGHIỆM. 1. Kết quả đạt được: 2. Hạn chế, tồn tại: * Ghi chú: 1. Câu hỏi phần luyện tập Câu 1: Chúc năng của công an nhân dân là A. lực lượng vũ trang nhân dân làm nòng cốt trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ ANQG. B. thực hiện quản lí nhà nước về bảo vệ ANQG, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội. C. tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, nhân dân, với Đảng và nhà nước. D. phối hợp có hiệu quarhoatj động an ninh với hoạt động quốc phòng và đối ngoại. Câu 2: Nội dung nào không thể hiện được đúng nghĩa vụ, trách nhiệm của sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ công an nhân dân? A. Trung thực, dũng cảm, cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao. B. Tận tụy phục vụ nhân dân, kính trọng, lễ phép đối với nhân dân. C. Đấu tranh phòng, chống âm mưu, hoạt động của các thế lực thù địch. D. Rèn luyện phẩm chất cách mạng, ý thức tổ chức kỷ luật và thể lực. 2. Câu hỏi phần vận dụng Câu 1: Em hãy cho biết cấp bậc hàm của sĩ quan công an? - Cấp Úy, cấp Tá, cấp Tướng. 10
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_quoc_phong_an_ninh_lop_10_bai_2_no.docx