Kế hoạch bài dạy Sinh hoạt lớp Lớp 10 - Tuần 16 - Trường THPT Đoàn Kết

 kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp chủ đề thông qua loại 
hình sinh hoạt lớp
 TÊN CHỦ ĐỀ: THÔNG TIN NGHỀ NGHIỆP
 Giới thiệu về nhóm nghề mà em thích.
 Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp; Lớp: 10
 Thời gian thực hiện: Tuần 16
I. Mục tiêu chủ đề
 Sau khi học xong chủ đề này, học sinh có thể:
1. Về năng lực
1.1. Năng lực đặc thù 
– Biết cách tìm hiểu các thông tin về nhóm nghề mình quan tâm, yêu cầu về năng 
lực, phẩm chất theo nhóm nghề
1.2. Năng lực chung
 Chủ đề góp phần hình thành:
 - Năng lực hợp tác: Chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được 
phân công, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm và các nhóm bạn.
 -Năng lực tự chủ, tự học: xác định được nhiệm vụ học tập một cách tự giác, 
chủ động; tự đặt được mục tiêu học tập để đòi hỏi sự nỗ lực phấn đấu thực hiện; 
thực hiện các phương pháp học tập hiệu quả; điều chỉnh những sai sót, hạn chế của 
bản thân.
2. Về phẩm chất
 Chủ đề góp phần hình thành: 
 - Chăm chỉ: HS chăm chỉ trong việc tìm hiểu các nhóm nghề , biết vượt qua 
khó khăn để học tập tốt.
II. Thiết bị giáo dục và học liệu
Người Nội dung
phụ trách
Giáo viên - Chuẩn bị kế hoạch: GV giao nhiệm vụ cho nhóm điều hành 
 trong tuần, xác định mục tiêu, nội dung, hình thức tổ chức hoạt động; chỉnh sửa kế hoạch của nhóm điều hành; hướng dẫn nhóm 
 điều hành tập luyện tổ chức hoạt động.
 - Phương tiện học liệu: Tiêu chí chấm điểm bài hùng biện, phần 
 thưởng cho đội chiến thắng.
Học sinh - Nhóm điều hành chuẩn bị kế hoạch: Xây dựng kế hoạch, kịch 
 bản theo định hướng của GV chủ nhiệm; Nhóm điều hành thực 
 hiện phân công chuẩn bị các nội dung của buổi sinh hoạt lớp, tổ 
 chức tập trước.
 - Ban cán sự lớp và các tổ chuẩn bị các nội dung, báo cáo cho 
 phần sơ kết tuần/tháng.
 - Thiết bị giáo dục và học liệu: Tiết mục văn nghệ, bài hùng biện; 
 sản phẩm của các nhóm.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động 
1. Phần 1: Sinh hoạt lớp (10 phút)
 - Bước 1: Mở đầu buổi sinh hoạt
 + Giới thiệu nhóm điều hành
 + Giới thiệu buổi sinh hoạt
 - Bước 2: Sơ kết các hoạt động trong tuần/ tháng: 
 + Đại diện các tổ báo cáo 
 + Đại diện lớp tổng hợp, đánh giá chung
 - Bước 3: Phổ biến kế hoạch tuần/ tháng tiếp theo
 + Nêu kế hoạch tuần/tháng tiếp theo
 + Thảo luận kế hoạch tuần/tháng tiếp theo
2. Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
2.1. Hoạt động 1: Tiết mục văn nghệ 
2.2. Hoạt động 2: - Giáo viên tổ chức cho học sinh chia sẻ, trình bày 
 Xu hướng nghề nghiệp trong tương lai và những ngành nghề mình yêu thích.
2.1. Mục tiêu hoạt động
 - Giáo viên tổ chức cho học sinh chia sẻ, trình bày :
+ Xu hướng nghề nghiệp trong tương lai và những ngành nghề mình yêu thích. + Những những điều được gia đình, thầy cô, những người đi trước tư vấn thêm 
cho nghề nghiệp mình quan tâm.
 + Những kiến thức đã tự trang bị để đến với nghề mình yêu thích.
2.2. Nội dung hoạt động
 HS được yêu cầu chuẩn bị từ tuần trước bài giới thiệu về nhóm nghề mình 
thích dựa theo hướng dẫn đã được phổ biến trước trong phần chuẩn bị: 
2.3. Sản phẩm hoạt động
 Bài giới thiệu về nhóm nghề mà em thích trình bày được các nội dung sau:
+Vị trí công việc của người lao động.
+ Các công việc đặc trưng của nghề
+ Những phương tiện, dụng cụ thường sử dụng trong công việc.
+ yêu cầu về trình độ người lao động
+ triển vọng của nghề
+ Điều kiện lao động đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp.
+ Những thuận lợi khó khăn của nghề.
+ Những phần công việc thích nhất.
+ Những phần công việc không thích.
2.4. Tổ chức hoạt động
a. Nhóm điều hành giao nhiệm vụ
 Nhóm điều hành nhắc lại nội dung giới thiệu nhóm nghề mình thích
 b. HS thực hiện nhiệm vụ 
 Ban điều hành tổ chức cho HS trong lớp tham gia cuộc thi giới thiệu về nhóm 
nghề. GV quan sát, hỗ trợ nhóm điều hành cũng như HS trong lớp để thực hiện 
hiệu quả hoạt động.
c. Nhóm điều hành tổ chức báo cáo và thảo luận
 HS hùng biện, nhóm điều hành công bố nhóm chiến thắng và trao phần 
thưởng cho nhóm chiến thắng. Nhóm điều hành mời một số nhóm thi chia sẻ cảm 
xúc và các thông tin thu được sau phần thi.
d. Kết luận
 Nhóm điều hành rút ra kết luận về các nội dung . Từ đó khuyến khích các bạn 
HS tích cực tham gia tìm hiểu các nhóm nghề
3.3. Hoạt động 3: Văn nghệ kết thúc hoạt động sinh hoạt lớp IV. Nhóm điều hành tự rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động
 GV chủ nhiệm điều hành hoạt động rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động 
của nhóm điều hành theo trình tự: (1) Nhóm điều hành tự đánh giá, rút kinh 
nghiệm; (2) Nhóm điều hành chia sẻ điều muốn thay đổi để tốt hơn; (3) GV chủ 
nhiệm nhận xét, trao đổi cùng nhóm điều hành và giao nhiệm vụ cho nhóm điều 
hành tuần tiếp theo.