Kế hoạch bài dạy Sinh hoạt lớp Lớp 10 - Tuần 32 - Trường THPT Đoàn Kết

 TÊN CHỦ ĐỀ: 
 CHỦ ĐỀ 6: HÀNH ĐỘNG VÌ MÔI TRƯỜNG
TÌM HIỂU NHỮNG VIỆC LÀM NHẰM GIẢM THIỂU, ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ 
 HẬU VÀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG.
 Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp; Lớp: 10
 Thời gian thực hiện: Tuần 32/ tháng 4
I. Mục tiêu chủ đề
 Sau khi học xong chủ đề này, học sinh có thể:
1. Về năng lực
1.1. Năng lực đặc thù 
 - Thiết kế và tuyên truyền những việc làm nhằm giảm thiểu, ứng phó với biến đổi khí hậu 
và ô nhiễm môi trường.
1.2. Năng lực chung
 Chủ đề góp phần hình thành:
 - Năng lực hợp tác: Tự giác, chủ động và gương mẫu hoàn thành phần công việc được 
phân giao, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm và các nhóm khác.
2. Về phẩm chất
 Chủ đề góp phần hình thành: Nhận thức được những việc làm nhằm giảm thiểu, ứng phó 
với biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường. Từ đó góp phần làm thay đổi lối sống thân thiện với 
môi trường.
 II. Thiết bị giáo dục và học liệu
Người phụ Nội dung
 trách
Giáo viên - Chuẩn bị kế hoạch: GV giao nhiệm vụ cho nhóm điều hành trong tuần, xác định 
 mục tiêu, nội dung, hình thức tổ chức hoạt động; chỉnh sửa kế hoạch của nhóm điều 
 hành; hướng dẫn nhóm điều hành tập luyện tổ chức hoạt động.
 - Phương tiện học liệu: Tiêu chí chấm điểm bài thuyết trình, phần thưởng cho đội 
 chiến thắng.
Học sinh - Nhóm điều hành chuẩn bị kế hoạch: Xây dựng kế hoạch, kịch bản theo định hướng 
 của GV chủ nhiệm; Nhóm điều hành thực hiện phân công chuẩn bị các nội dung của 
 buổi sinh hoạt lớp tuần 32, tổ chức tập luyện.
 - Ban cán sự lớp và các tổ chuẩn bị các nội dung, báo cáo cho phần sơ kết tuần 32.
 - Thiết bị giáo dục và học liệu: Tiết mục văn nghệ, đóng kịch, đọc chuyện, đọc thơ, bài 
 thuyết trình; sản phẩm của các nhóm.
III. Tiến trình tổ chức hoạt động
1. Phần 1: Sinh hoạt lớp (10 phút) - Bước 1: Mở đầu buổi sinh hoạt tuần 32
 + Giới thiệu nhóm điều hành
 + Giới thiệu buổi sinh hoạt
 - Bước 2: Sơ kết các hoạt động trong tuần 32
 + Đại diện các tổ báo cáo 
 + Đại diện lớp tổng hợp, đánh giá chung
 - Bước 3: Phổ biến kế hoạch tuần 33
 + Nêu kế hoạch tuần 33
 + Thảo luận kế hoạch tuần 33
2. Phần 2: Sinh hoạt theo chủ đề
2.1. Hoạt động 1: Video liên quan đến hậu quả của biến đôỉ khí hậu.
=> Từ đó đặt ra câu hỏi: “Chúng ta cần làm gì để giảm thiểu, ứng phó với biến đổi khí hậu và ô 
nhiễm môi trường?”
2.2. Hoạt động 2: Thuyết trình: “Những việc làm nhằm giảm thiểu, ứng phó với biến đổi 
khí hậu và ô nhiễm môi trường.” (25 phút)
2.2.1. Mục tiêu hoạt động
- Thiết kế và tuyên truyền được các sản phẩm về trao đổi về xu hướng nghề nghiệp của thanh 
niên hiện nay.
- Biết chọn nghề phù hợp với bản thân
2.2.2. Nội dung hoạt động
 HS được yêu cầu chuẩn bị từ tuần trước bài tuyên truyền dựa theo các tiêu chí được phổ 
biến trước trong phần chuẩn bị.
2.2.3. Sản phẩm hoạt động
 - Bài thuyết trình:
 - Nội dung cần đạt: Nội dung công việc, điều kiện làm việc, công cụ lao động, yêu cầu 
của nghề, chống chỉ định y học đối với nghề
 - Về tiêu chí đánh giá: (1)Đảm bảo thời gian; (2) Bài tuyên truyền bám sát chủ đề; (3) 
Phong cách tự tin, lập luận chặt chẽ, thuyết phục.
 - Về cách chấm điểm: Thang điểm 10; tổng điểm tối đa của phần thi cho mỗi đội là 30 
điểm (3 giám khảo).
2.2.4. Tổ chức hoạt động
a. Nhóm điều hành giao nhiệm vụ
 Nhóm điều hành nhắc lại nội dung tuyên truyền; hình thức; thể lệ; tiêu chí đánh giá của 
hoạt động. Mỗi đội cử một người thay mặt đội tuyên truyền
 Đại diện đội thi bắt thăm thứ tự trình bày.Chuẩn bị trong thời gian 01 phút và cử đại 
diện trình bày, thời gian trình bày không quá 04 phút. Ban giám khảo sẽ cho điểm bằng cách giơ bảng, đồng thời ghi điểm vào phiếu chấm điểm chuyển cho tổ thư ký, điểm giám khảo chấm nếu 
chênh lệch trên 2 điểm so với điểm trung bình chung cũng không được công nhận.
b. HS thực hiện nhiệm vụ 
 Ban điều hành tổ chức cho HS trong lớp tham gia cuộc thi hùng biện, tuyên truyền. GV quan 
sát, hỗ trợ nhóm điều hành cũng như HS trong lớp để thực hiện hiệu quả hoạt động.
c. Nhóm điều hành tổ chức báo cáo và thảo luận
 HS hùng biện, nhóm điều hành công bố đội chiến thắng và trao phần thưởng cho đội 
chiến thắng. Nhóm điều hành mời một số đội thi chia sẻ cảm xúc và các thông tin thu được sau 
phần thi.
d. Kết luận
 Nhóm điều hành rút ra kết luận về các nội dung được thể hiện trong mục 2.2.2 Sản phẩm 
hoạt động. Từ đó truyền thông điệp nhận thức rõ ràng các nhóm ngành nghề và có quyết định chọn 
ngành nghề phù hợp với năng lực, sở thích của mình.
3.3. Hoạt động 3: Văn nghệ kết thúc hoạt động sinh hoạt lớp (5 phút), bài hát “Trái đất này 
là của chúng ta”
IV. Nhóm điều hành tự rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động
 GV chủ nhiệm điều hành hoạt động rút kinh nghiệm sau tổ chức hoạt động của nhóm 
điều hành theo trình tự: (1) Nhóm điều hành tự đánh giá, rút kinh nghiệm; (2) Nhóm điều hành 
chia sẻ điều muốn thay đổi để tốt hơn; (3) GV chủ nhiệm nhận xét, trao đổi cùng nhóm điều hành 
và giao nhiệm vụ cho nhóm điều hành tuần 18.
 Lưu ý: Hoạt động tự rút kinh nghiệm được thực hiện sau khi chủ đề của tiết sinh hoạt lớp 
đã kết thúc.