Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 10 - Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng - Trường THPT Đoàn Kết

 CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH !
 1 Cho hình chữ nhật ABCD chiều dài của hình chữ nhật là 
30 cm, chiều rộng là ? cm. Xác định Chất, Lượng, Độ, 
Nút.
 Chất: HCN
 30 cm
 Lượng: 30cm
? cm Độ: CR (>0cm, <30cm)
 (1cm-29cm)
 Điểm nút: 
 Tại 0cm (đườngthẳng) 
 Tại 30cm (hình vuông) Chuyên đề: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÁT 
 ChàoTRIỂN CỦA mừng THẾ GIỚI VẬT các CHẤT 
 Bài 6:
thấyKHUYNH cô HƯỚNG về PHÁT dự TRIỂN giờ 
 CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG
 thăm (1lớp tiết) 11A2 NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
a)Phủ định siêu hình
b)Phủ định biện chứng
2. Khuynh hướng phát triển của sự vật hiện tượng Bài 6: KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
 CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG 
1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
 Các em quan sát các hình ảnh sau 
 và cho biết các sự vật, hiện tượng 
 còn tồn tại không? Tất cả đều mất đi
 Trong triết học 
 gọi sự mất đi đó là gì?
 Phủ định 
 Vậy phủ định là gì? Bài 6: KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
 CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯỢNG 
1. Phủ định biện chứng và phủ định siêu hình
  Phủ định là gì?
 Phủ định là xóa bỏ sự tồn tại của một 
 sự vật, hiện tượng nào đó. 
 Phủ định siêu hình
Có 2 quan niệm cơ 
bản về phủ định:
 Phủ định biện chứng
 Sóng thần Nhật Bản Bão làm đổ cây
Phá rừng Cá chết do nguồn nước bị ô nhiễm 