Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 91, 92: Văn bản: Buổi học cuối cùng (Chuyện của một em bé người An-dát ) An-phông-xơ Đô-đê

I. Tìm hiểu chung
 

1. Tác giả, tác phẩm: (SGK-54)

 2. Đọc và tóm tắt văn bản.

3. Chú thích.

4. Bố cục: 3 phần

•+   Đoạn 1: Trước buổi học, quang cảnh từ đường đến trường qua sự quan sát của Phrăng.

•+ Đoạn 2: Diễn biến của buổi học cuối cùng.

• + Đoạn 3: Cảnh kết thúc buổi học cuối cùng.

pptx 7 trang letan 21/04/2023 3480
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 91, 92: Văn bản: Buổi học cuối cùng (Chuyện của một em bé người An-dát ) An-phông-xơ Đô-đê", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 91, 92: Văn bản: Buổi học cuối cùng (Chuyện của một em bé người An-dát ) An-phông-xơ Đô-đê

Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 6 - Tiết 91, 92: Văn bản: Buổi học cuối cùng (Chuyện của một em bé người An-dát ) An-phông-xơ Đô-đê
 mình hiểu bài đến thế. 
 Hiểu những lời nhắc nhở tha thiết của thầy. Hiểu được ý nghĩa thiêng liêng của việc học tiếng Pháp (Tiếng mẹ đẻ). 
- Tự hào, khâm phục về thầy giáo: “chưa bao giờ tôi thấy thầy lớn lao đến thế” 
 Lòng yêu nước của nhân dân Pháp nói chung. 
2. Thầy Ha-men:  
  Trang phục : Đẹp, trang trọng. 
  Chuẩn bị đồ dùng : chu đáo. 
  Tôn vinh buổi học cuối cùng. 
  Thái độ, lời nói: 
- Dịu dàng, trang trọng.	 
- Nhắc nhở, tự trách. 
- Kiên nhẫn giảng giải. 
- "Tiếng pháp ...hay nhất, trong sáng nhất, vững vàng nhất". => tự hào 
Tâm niệm: 
- Phải giữ lấy nó... 
- "Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù". 
 Vũ khí, phương tiện đấu tranh. 
  - Ý thức về tiếng nói dân tộc thiêng liêng. 
  - Xúc động, đau đớn lên cực điểm.. 
 Miêu tả tâm lý nhân vật đặc sắc. 
 Tình yêu nước sâu đậm, tự hào về tiếng nói của dân tộc mình. 
3. Các nhân vật khác:  
- Tình cảm thiêng liêng, trân trọng tiếng nói của dân tộc. 
III. Tổng kết 
1. Nghệ thuật: 
- Kể chuyện bằng ngôi thứ nhất. 
- Xây dựng tình huống truyện độc đáo. 
- Miêu tả tâm lí nhân vật qua tâm trạng, suy nghĩ, ngoại hình. 
- Ngôn ngữ tự nhiên, sử dung câu văn biểu cảm, từ cảm thán và các hình ảnh so sánh. 
2. Ý nghĩa văn bản: 
  * Ghi nhớ : SGK-55 
Bài tập bổ sung 
Nêu giá trị nọi dung và nghệ thuật của văn bản ? 
Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về nhân vật thầy Ha-men. 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_mon_ngu_van_lop_6_tiet_91_92_van_ban_buoi_hoc_cuoi.pptx