Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 208

Câu 1: Trong các văn bản dưới đây văn bản nào là văn bản quy phạm pháp luật? 
A. Điều lệ Đoàn. B. Hương ước của làng xã. 
C. Nội quy nhà trường. D. Luật An toàn giao thông 
Câu 2: Nghi ngờ anh K bắt trộm chó nhà mình, anh V rủ thêm ông H và ông G đánh anh K rồi trói lại 
tra khảo. Biết chuyện, chị U đã trình báo với cơ quan công an sự việc trên. Việc làm của những ai dưới 
đây vi phạm chính sách Quốc phòng - An ninh của nước ta? 
A. Anh K, anh V, ông H và ông G. B. Anh V, ông H và ông G. 
C. Ông H, ông G và chị U. D. Anh K, anh V và ông H . 
Câu 3: Phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức là 
A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hóa. D. pháp luật. 
Câu 4: Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với chị G, chị H đã lên trang cá nhân nói xấu chị G. Chị K 
là bạn của chị H đã bình luận xúc phạm chị G trên trang cá nhân của chị H. Biết chuyện, anh Y lại chia 
sẻ bài viết  cho chị M và chị N biết. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính sách 
văn hóa? 
A. Chị M, N, K và chị G. B. Chị H, K, M và N. 
C. Chị K, H và anh Y. D. Chị H, K, M, N và anh Y. 
Câu 5: Giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật được tạo nên bởi tính 
A. kỉ luật. B. quy phạm phổ biến. 
C. răn đe. D. quyền lực, bắt buộc chung. 
Câu 6: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha 
của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ 
được 
A. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự. B. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự. 
C. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. D. miễn nghĩa vụ quân sự. 
Câu 7: Để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước, trong quan hệ đối 
ngoại cần đẩy mạnh hoạt động 
A. công tác đối ngoại nhân dân. B. đấu tranh vì quyền con người. 
C. tuyên truyền văn hóa. D. kinh tế đối ngoại.
pdf 3 trang letan 15/04/2023 3180
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 208", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 208

Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 208
 để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức là 
A. kinh tế. B. chính trị. C. văn hóa. D. pháp luật. 
Câu 4: Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với chị G, chị H đã lên trang cá nhân nói xấu chị G. Chị K 
là bạn của chị H đã bình luận xúc phạm chị G trên trang cá nhân của chị H. Biết chuyện, anh Y lại chia 
sẻ bài viết cho chị M và chị N biết. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính sách 
văn hóa? 
A. Chị M, N, K và chị G. B. Chị H, K, M và N. 
C. Chị K, H và anh Y. D. Chị H, K, M, N và anh Y. 
Câu 5: Giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật được tạo nên bởi tính 
A. kỉ luật. B. quy phạm phổ biến. 
C. răn đe. D. quyền lực, bắt buộc chung. 
Câu 6: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha 
của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ 
được 
A. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự. B. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự. 
C. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. D. miễn nghĩa vụ quân sự. 
Câu 7: Để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước, trong quan hệ đối 
ngoại cần đẩy mạnh hoạt động 
A. công tác đối ngoại nhân dân. B. đấu tranh vì quyền con người. 
C. tuyên truyền văn hóa. D. kinh tế đối ngoại. 
Câu 8: Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của toàn Đảng, Nhà nước và nhân dân, trong đó Quân đội nhân 
dân và Công an nhân dân là lực lượng 
A. duy nhất. B. hòa bình. C. nòng cốt. D. dân chủ. 
Câu 9: Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách khoa học- công nghệ là 
A. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ. B. cung cấp những luận cứ khoa học. 
C. tạo thị trường cho khoa học và công nghệ. D. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn. 
Câu 10: Để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thì cần gắn kết giữa chiến lược phát triển kinh tế- xã hội với 
A. bảo vệ môi trường. B. quốc phòng- An ninh. 
C. phòng chống tệ nạn xã hội. D. an sinh xã hội. 
Câu 11: Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta là 
A. tích cực hội nhậ... giải quyết ổn thỏa. Trường hợp này pháp luật đã thể hiện vai trò nào dưới đây? 
A. Bảo vệ quyền dân chủ của công dân. 
B. Bảo vệ quyền tự do ngôn luận của công dân. 
C. Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân. 
D. Bảo vệ quyền tham gia quản lí xã hội của công dân. 
Câu 17: Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc được hiểu là 
A. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc. 
B. kế thừa truyền thống, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. 
C. thể hiện tinh thần dân tộc. 
D. tạo ra nét riêng của dân tộc. 
Câu 18: Trường THPT B có chủ trương mở lớp chất lượng cao dành cho những học sinh có học lực 
giỏi. Vậy chủ trương đó của trường THPT B đã thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây của giáo dục và đào 
tạo? 
A. Phát triển văn hóa. B. Nâng cao dân trí. C. Đào tạo nhân lực. D. Bồi dưỡng nhân tài. 
Câu 19: Nhân lúc anh T không rút chìa khóa xe máy, ông H đã lấy trộm và bán cho bà S được hai 
mươi triệu đồng. Phát hiện xe của mình tại nhà bà S, anh T cùng vợ là chị V đã báo với cơ quan công 
an. Qua điều tra, cơ quan chức năng phát hiện, ngoài ông H, còn có thêm ông G là đồng phạm trong 
việc lấy trộm xe của anh T. Nhờ thế, vợ chồng anh T đã nhận lại được xe, còn ông H và ông G phải 
chịu trách nhiệm trước hành vi vi phạm của mình. Những ai dưới đây đã phát huy được vai trò của 
pháp luật trong việc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân? 
A. Anh T và chị V. B. Chị V, anh T và ông H. 
C. Ông G, bà S và anh T. D. Ông H và bà S. 
Câu 20: Sức mạnh của thời đại chính là sức mạnh của khoa học- công nghệ và sức mạnh của các 
A. cộng đồng dân tộc trên thế giới. B. lực lượng tiến bộ, cách mạng trên thế giới. 
C. lực lượng quân sự trên thế giới. D. nước trong khu vực. 
Câu 21: Do nghi ngờ chị N bịa đặt nói xấu mình nên chị T cùng em gái là chị G đưa tin đồn thất thiệt 
về vợ chồng chị N lên mạng xã hội khiến uy tín của họ bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Tức giận, chồng 
chị N là anh U đã xông vào nhà chị T đập vỡ ti vi và đánh chồng chị T với thương... Xây dựng và phát triển kinh tế. 
D. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. 
Câu 25: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện 
bằng 
A. quyền lực nhà nước. B. ý thức của người dân. 
C. quyền lực cấp trên. D. nguyện vọng của công dân. 
Câu 26: Vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện ở 
phương hướng cơ bản nào dưới đây? 
A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. B. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. 
C. Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục. D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. 
Câu 27: Cơ sở sản xuất giấy X bị cơ quan có thẩm quyền lập biên bản đình chỉ hoạt động, vì không áp 
dụng các biện pháp bảo vệ môi trường theo đúng qui định. Việc làm của cơ quan chức năng trong 
trường hợp này, đã thể hiện vai trò nào dưới đây của pháp luật? 
A. Bảo vệ quyền của công dân. B. Quản lí xã hội. 
C. Thực hiện nghĩa vụ của công dân. D. Tổ chức xã hội. 
Câu 28: Trên đường mang thực phẩm bẩn đi tiêu thụ, anh T đã bị cán bộ quản lý thị trường giữ lại, lập 
biên bản xử lí. Thấy vậy X nói việc xử lý T là thể hiện tính quy phạm phổ biến, V nói đó là thể hiện 
tính quyền lực bắt buộc chung của pháp luật, còn Y khẳng định cả tính quyền lực bắt buộc chung và 
tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức của pháp luật. Trong tình huống này quan điểm của ai dưới 
đây là đúng? 
A. Anh Y. B. Anh V. C. Anh X. D. Anh T. 
Câu 29: Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của 
phương hướng nào sau đây? 
A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. B. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. 
C. Mở rộng quy mô giáo dục. D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. 
Câu 30: Pháp luật mang bản chất nào sau đây? 
A. Bản chất giai cấp và xã hội. B. Bản chất giai cấp và văn hóa. 
C. Bản chất giai cấp và kinh tế. D. Bản chất giai cấp và chính trị. 
----------------------------------------------- 
----------- HẾT ---------- 

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_khao_sat_chat_luong_dau_nam_mon_giao_duc_cong_da.pdf