Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 570
Câu 1: Anh Q kinh doanh nhưng không chịu nộp thuế, anh Q đã bị xử lí theo quy định của pháp luật.
Điều đó thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A. Tính quyền lực bắt buộc chung. B. Tính giáo dục.
C. Tính quy phạm phổ biến. D. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
Câu 2: Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: Công dân nữ từ đủ 18 tuổi trở lên, công dân nam từ đủ
20 tuổi trở lên mới được kết hôn. Quy định này thể hiện rõ đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A. Tính quyền lực, bắt buộc chung. B. Tính hệ thống.
C. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. D. Tính quy phạm phổ biến.
Câu 3: Để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước, trong quan hệ đối
ngoại cần đẩy mạnh hoạt động
A. đấu tranh vì quyền con người. B. tuyên truyền văn hóa.
C. công tác đối ngoại nhân dân. D. kinh tế đối ngoại.
Câu 4: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha
của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ
được
A. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. B. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự.
C. miễn nghĩa vụ quân sự. D. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự.
Câu 5: Nhà nước sử dụng biện pháp cưỡng chế để buộc người vi phạm phải chấm dứt hành vi trái
pháp luật là thể hiện bản chất nào sau đây của pháp luật?
A. Văn hóa. B. Giai cấp. C. Xã hội. D. Kinh tế.
Câu 6: Nghi ngờ anh K bắt trộm chó nhà mình, anh V rủ thêm ông H và ông G đánh anh K rồi trói lại
tra khảo. Biết chuyện, chị U đã trình báo với cơ quan công an sự việc trên. Việc làm của những ai dưới
đây vi phạm chính sách Quốc phòng - An ninh của nước ta?
A. Anh V, ông H và ông G. B. Anh K, anh V, ông H và ông G.
C. Ông H, ông G và chị U. D. Anh K, anh V và ông H .
Điều đó thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A. Tính quyền lực bắt buộc chung. B. Tính giáo dục.
C. Tính quy phạm phổ biến. D. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.
Câu 2: Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: Công dân nữ từ đủ 18 tuổi trở lên, công dân nam từ đủ
20 tuổi trở lên mới được kết hôn. Quy định này thể hiện rõ đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?
A. Tính quyền lực, bắt buộc chung. B. Tính hệ thống.
C. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. D. Tính quy phạm phổ biến.
Câu 3: Để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước, trong quan hệ đối
ngoại cần đẩy mạnh hoạt động
A. đấu tranh vì quyền con người. B. tuyên truyền văn hóa.
C. công tác đối ngoại nhân dân. D. kinh tế đối ngoại.
Câu 4: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha
của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ
được
A. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. B. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự.
C. miễn nghĩa vụ quân sự. D. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự.
Câu 5: Nhà nước sử dụng biện pháp cưỡng chế để buộc người vi phạm phải chấm dứt hành vi trái
pháp luật là thể hiện bản chất nào sau đây của pháp luật?
A. Văn hóa. B. Giai cấp. C. Xã hội. D. Kinh tế.
Câu 6: Nghi ngờ anh K bắt trộm chó nhà mình, anh V rủ thêm ông H và ông G đánh anh K rồi trói lại
tra khảo. Biết chuyện, chị U đã trình báo với cơ quan công an sự việc trên. Việc làm của những ai dưới
đây vi phạm chính sách Quốc phòng - An ninh của nước ta?
A. Anh V, ông H và ông G. B. Anh K, anh V, ông H và ông G.
C. Ông H, ông G và chị U. D. Anh K, anh V và ông H .
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 570", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 570
nh quy phạm phổ biến. Câu 3: Để thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước, trong quan hệ đối ngoại cần đẩy mạnh hoạt động A. đấu tranh vì quyền con người. B. tuyên truyền văn hóa. C. công tác đối ngoại nhân dân. D. kinh tế đối ngoại. Câu 4: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ được A. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. B. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự. C. miễn nghĩa vụ quân sự. D. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự. Câu 5: Nhà nước sử dụng biện pháp cưỡng chế để buộc người vi phạm phải chấm dứt hành vi trái pháp luật là thể hiện bản chất nào sau đây của pháp luật? A. Văn hóa. B. Giai cấp. C. Xã hội. D. Kinh tế. Câu 6: Nghi ngờ anh K bắt trộm chó nhà mình, anh V rủ thêm ông H và ông G đánh anh K rồi trói lại tra khảo. Biết chuyện, chị U đã trình báo với cơ quan công an sự việc trên. Việc làm của những ai dưới đây vi phạm chính sách Quốc phòng - An ninh của nước ta? A. Anh V, ông H và ông G. B. Anh K, anh V, ông H và ông G. C. Ông H, ông G và chị U. D. Anh K, anh V và ông H . Câu 7: Pháp luật mang bản chất nào sau đây? A. Bản chất giai cấp và văn hóa. B. Bản chất giai cấp và xã hội. C. Bản chất giai cấp và kinh tế. D. Bản chất giai cấp và chính trị. Câu 8: Trong các văn bản dưới đây văn bản nào là văn bản quy phạm pháp luật? A. Hương ước của làng xã. B. Điều lệ Đoàn. C. Nội quy nhà trường. D. Luật An toàn giao thông Câu 9: Phương tiện để công dân bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình là A. pháp luật. B. đạo đức. C. chính trị. D. kinh tế. Câu 10: Phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức là A. kinh tế. B. pháp luật. C. văn hóa. D. chính trị. Câu 11: Nhân lúc anh T không rút chìa khóa xe máy, ông H đã lấy trộm và bán cho bà S được hai mươi triệu đồng. Phát hiện xe của mình tại nhà bà S, anh T cùng vợ là chị V đã báo với cơ quan c...ến. B. tính hiện đại. C. tính răn đe. D. tính giáo dục. Câu 15: Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách khoa học- công nghệ là A. cung cấp những luận cứ khoa học. B. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn. C. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ. D. tạo thị trường cho khoa học và công nghệ. Câu 16: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện bằng A. nguyện vọng của công dân. B. ý thức của người dân. C. quyền lực cấp trên. D. quyền lực nhà nước. Câu 17: Nhờ chị S có hiểu biết về pháp luật nên tranh chấp về đất đai giữa gia đình chị với gia đình anh B đã được giải quyết ổn thỏa. Trường hợp này pháp luật đã thể hiện vai trò nào dưới đây? A. Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân. B. Bảo vệ quyền tự do ngôn luận của công dân. C. Bảo vệ quyền dân chủ của công dân. D. Bảo vệ quyền tham gia quản lí xã hội của công dân. Câu 18: Giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật được tạo nên bởi tính A. răn đe. B. quyền lực, bắt buộc chung. C. quy phạm phổ biến. D. kỉ luật. Câu 19: Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta là A. tích cực hội nhập kinh tế quốc tế. B. phát triển công tác đối ngoại nhân dân. C. giữ vững môi trường hòa bình. D. đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại. Câu 20: Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của phương hướng nào sau đây? A. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. C. Mở rộng quy mô giáo dục. D. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. Câu 21: Sức mạnh của thời đại chính là sức mạnh của khoa học- công nghệ và sức mạnh của các A. cộng đồng dân tộc trên thế giới. B. nước trong khu vực. C. lực lượng tiến bộ, cách mạng trên thế giới. D. lực lượng quân sự trên thế giới. Câu 22: Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc được hiểu là A. thể hiện tinh thần dân tộc. B. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc. C. tạo ra nét riêng c... chẽ về mặt hình thức của pháp luật. Trong tình huống này quan điểm của ai dưới đây là đúng? A. Anh Y. B. Anh X. C. Anh V. D. Anh T. Câu 26: Cơ sở sản xuất giấy X bị cơ quan có thẩm quyền lập biên bản đình chỉ hoạt động, vì không áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường theo đúng qui định. Việc làm của cơ quan chức năng trong trường hợp này, đã thể hiện vai trò nào dưới đây của pháp luật? A. Thực hiện nghĩa vụ của công dân. B. Tổ chức xã hội. C. Bảo vệ quyền của công dân. D. Quản lí xã hội. Câu 27: Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với chị G, chị H đã lên trang cá nhân nói xấu chị G. Chị K là bạn của chị H đã bình luận xúc phạm chị G trên trang cá nhân của chị H. Biết chuyện, anh Y lại chia sẻ bài viết cho chị M và chị N biết. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính sách văn hóa? A. Chị H, K, M và N. B. Chị H, K, M, N và anh Y. C. Chị K, H và anh Y. D. Chị M, N, K và chị G. Câu 28: Để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thì cần gắn kết giữa chiến lược phát triển kinh tế- xã hội với A. phòng chống tệ nạn xã hội. B. quốc phòng- An ninh. C. an sinh xã hội. D. bảo vệ môi trường. Câu 29: Trường THPT B có chủ trương mở lớp chất lượng cao dành cho những học sinh có học lực giỏi. Vậy chủ trương đó của trường THPT B đã thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây của giáo dục và đào tạo? A. Phát triển văn hóa. B. Nâng cao dân trí. C. Bồi dưỡng nhân tài. D. Đào tạo nhân lực. Câu 30: Do nghi ngờ chị N bịa đặt nói xấu mình nên chị T cùng em gái là chị G đưa tin đồn thất thiệt về vợ chồng chị N lên mạng xã hội khiến uy tín của họ bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Tức giận, chồng chị N là anh U đã xông vào nhà chị T đập vỡ ti vi và đánh chồng chị T với thương tật 10%. Những ai dưới đây vừa vi phạm đạo đức lại vừa vi phạm pháp luật? A. Chị N, chị T và chị G. B. Anh U và chị N. C. Chị N và chị G. D. Anh U, chị T và chị G. ----------------------------------------------- ----------- HẾT ----------
File đính kèm:
- de_kiem_tra_khao_sat_chat_luong_dau_nam_mon_giao_duc_cong_da.pdf