Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 624

4: Trong các văn bản dưới đây văn bản nào là văn bản quy phạm pháp luật? 
A. Luật An toàn giao thông B. Nội quy nhà trường. 
C. Hương ước của làng xã. D. Điều lệ Đoàn. 
Câu 5: Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta là 
A. tích cực hội nhập kinh tế quốc tế. B. phát triển công tác đối ngoại nhân dân. 
C. giữ vững môi trường hòa bình. D. đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại. 
Câu 6: Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc được hiểu là 
A. thể hiện tinh thần dân tộc. 
B. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc. 
C. tạo ra nét riêng của dân tộc. 
D. kế thừa truyền thống, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. 
Câu 7: Sức mạnh của thời đại chính là sức mạnh của khoa học- công nghệ và sức mạnh của các 
A. lực lượng tiến bộ, cách mạng trên thế giới. B. lực lượng quân sự trên thế giới. 
C. cộng đồng dân tộc trên thế giới. D. nước trong khu vực. 
Câu 8: Giá trị công bằng, bình đẳng của pháp luật được tạo nên bởi tính 
A. quyền lực, bắt buộc chung. B. kỉ luật. 
C. quy phạm phổ biến. D. răn đe. 
Câu 9: Một trong những đặc trưng cơ bản của pháp luật là 
A. tính quy phạm phổ biến. B. tính hiện đại. 
C. tính răn đe. D. tính giáo dục. 
Câu 10: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha 
của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ 
được 
A. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. B. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự. 
C. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự. D. miễn nghĩa vụ quân sự. 
Câu 11: Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của toàn Đảng, Nhà nước và nhân dân, trong đó Quân đội nhân 
dân và Công an nhân dân là lực lượng 
A. nòng cốt. B. hòa bình. C. duy nhất. D. dân chủ. 
Câu 12: Phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức là 
A. kinh tế. B. pháp luật. C. văn hóa. D. chính trị. 
 Trang 2/3 - Mã đề thi 624 
Câu 13: Trên đường mang thực phẩm bẩn đi tiêu thụ, anh T đã bị cán bộ quản lý thị trường giữ lại, lập 
biên bản xử lí. Thấy vậy ...ia quản lí xã hội của công dân. 
C. Bảo vệ quyền dân chủ của công dân. 
D. Bảo vệ quyền tự do ngôn luận của công dân. 
Câu 17: Nhà nước sử dụng biện pháp cưỡng chế để buộc người vi phạm phải chấm dứt hành vi trái 
pháp luật là thể hiện bản chất nào sau đây của pháp luật? 
A. Kinh tế. B. Văn hóa. C. Xã hội. D. Giai cấp. 
Câu 18: Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: Công dân nữ từ đủ 18 tuổi trở lên, công dân nam từ đủ 
20 tuổi trở lên mới được kết hôn. Quy định này thể hiện rõ đặc trưng nào dưới đây của pháp luật? 
A. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. B. Tính hệ thống. 
C. Tính quyền lực, bắt buộc chung. D. Tính quy phạm phổ biến. 
Câu 19: Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của 
phương hướng nào sau đây? 
A. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. B. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. 
C. Mở rộng quy mô giáo dục. D. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. 
Câu 20: Nhân lúc anh T không rút chìa khóa xe máy, ông H đã lấy trộm và bán cho bà S được hai 
mươi triệu đồng. Phát hiện xe của mình tại nhà bà S, anh T cùng vợ là chị V đã báo với cơ quan công 
an. Qua điều tra, cơ quan chức năng phát hiện, ngoài ông H, còn có thêm ông G là đồng phạm trong 
việc lấy trộm xe của anh T. Nhờ thế, vợ chồng anh T đã nhận lại được xe, còn ông H và ông G phải 
chịu trách nhiệm trước hành vi vi phạm của mình. Những ai dưới đây đã phát huy được vai trò của 
pháp luật trong việc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân? 
A. Ông H và bà S. B. Anh T và chị V. 
C. Ông G, bà S và anh T. D. Chị V, anh T và ông H. 
Câu 21: Nghi ngờ anh K bắt trộm chó nhà mình, anh V rủ thêm ông H và ông G đánh anh K rồi trói 
lại tra khảo. Biết chuyện, chị U đã trình báo với cơ quan công an sự việc trên. Việc làm của những ai 
dưới đây vi phạm chính sách Quốc phòng - An ninh của nước ta? 
A. Anh K, anh V, ông H và ông G. B. Ông H, ông G và chị U. 
C. Anh V, ông H và ông G. D. Anh K, anh V và ông H . 
Câu 22: Vấn đề mang ý nghĩa nhân văn s... theo quy định của pháp luật. 
Điều đó thể hiện đặc trưng nào dưới đây của pháp luật? 
A. Tính giáo dục. B. Tính quyền lực bắt buộc chung. 
C. Tính quy phạm phổ biến. D. Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức. 
Câu 26: Vì bực tức chuyện tình cảm riêng tư với chị G, chị H đã lên trang cá nhân nói xấu chị G. Chị 
K là bạn của chị H đã bình luận xúc phạm chị G trên trang cá nhân của chị H. Biết chuyện, anh Y lại 
chia sẻ bài viết cho chị M và chị N biết. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính 
sách văn hóa? 
A. Chị H, K, M và N. B. Chị H, K, M, N và anh Y. 
C. Chị K, H và anh Y. D. Chị M, N, K và chị G. 
Câu 27: Do nghi ngờ chị N bịa đặt nói xấu mình nên chị T cùng em gái là chị G đưa tin đồn thất thiệt 
về vợ chồng chị N lên mạng xã hội khiến uy tín của họ bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Tức giận, chồng 
chị N là anh U đã xông vào nhà chị T đập vỡ ti vi và đánh chồng chị T với thương tật 10%. Những ai 
dưới đây vừa vi phạm đạo đức lại vừa vi phạm pháp luật? 
A. Chị N, chị T và chị G. B. Anh U và chị N. 
C. Chị N và chị G. D. Anh U, chị T và chị G. 
Câu 28: Trường THPT B có chủ trương mở lớp chất lượng cao dành cho những học sinh có học lực 
giỏi. Vậy chủ trương đó của trường THPT B đã thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây của giáo dục và đào 
tạo? 
A. Phát triển văn hóa. B. Bồi dưỡng nhân tài. C. Nâng cao dân trí. D. Đào tạo nhân lực. 
Câu 29: Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách khoa học- công nghệ là 
A. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn. B. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ. 
C. tạo thị trường cho khoa học và công nghệ. D. cung cấp những luận cứ khoa học. 
Câu 30: Một trong những nguyên tắc của chính sách đối ngoại là 
A. đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại. B. quan tâm đến tình hình thế giới. 
C. phát triển công tác đối ngoại nhân dân. D. tôn trọng lẫn nhau; bình đẳng cùng có lợi. 
----------------------------------------------- 
----------- HẾT ----------