Đề khảo sát giữa kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Mã đề: 357 - Năm học 2022-2023 - Trường THPT B Nghĩa Hưng (Có đáp án)
Bạn đang xem tài liệu "Đề khảo sát giữa kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Mã đề: 357 - Năm học 2022-2023 - Trường THPT B Nghĩa Hưng (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề khảo sát giữa kì 1 Lịch sử Lớp 10 - Mã đề: 357 - Năm học 2022-2023 - Trường THPT B Nghĩa Hưng (Có đáp án)

TRƯỜNG THPT B NGHĨA HƯNG ĐỀ KHẢO SÁT GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn thi: LỊCH SỬ Khối: 10 Thời gian làm bài: 50 phút; (Đề thi gồm 02 trang) Mã đề thi 357 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh:...................................................SBD: ... Lớp: : ............................. Phần I: Trắc nghiệm khách quan. (4,0 điểm) Chọn đáp án đúng nhất Câu 1: Giá trị lịch sử của di sản được giữ gìn thông qua việc A. trùng tu, làm mới. B. kiểm kê định kì. C. bảo tồn. D. xây dựng, khai thác. Câu 2: Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hoá bước sang thời kì văn minh? A. Xây dựng các công trình kiến trúc. B. Có công cụ lao động bằng sắt xuất hiện. C. Có con người xuất hiện. D. Có chữ viết, nhà nước ra đời. Câu 3: Một trong những thành tựu văn minh của cư dân Trung Hoa thời cổ - trung đại là A. Thánh địa Mỹ Sơn. B. Đại bảo tháp San-chi. C. Vạn lí trường thành. D. Chùa hang A-gian-ta. Câu 4: Toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại một cách khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người được gọi là A. sự kiện tương lai. B. nhận thức lịch sử. C. hiện thực lịch sử. D. khoa học lịch sử. Câu 5: Tri thức lịch sử và bài học lịch sử có mối liên hệ như thế nào với cuộc sống hiện tại? A. Tồn tại độc lập với cuộc sống hiện tại của con người. B. Là nguyên nhân dẫn tới mọi nhận thức của con người. C. Là hệ quả của những hoạt động của con người ở hiện tại. D. Là cơ sở để con người nhìn nhận về cuộc sống hiện tại. Câu 6: Ấn Độ là cái nôi của những tôn giáo lớn nào dưới đây? A. Phật giáo, Hin-đu giáo. B. Thiên Chúa giáo, Hồi giáo. C. Phật giáo, Hồi giáo. D. Phật giáo, Đạo giáo. Câu 7: . Tục ướp xác của cư dân Ai Cập cổ đại xuất phát từ A. mệnh lệnh của các Pha-ra-ông. B. niềm tin vào sự bất tử của linh hồn. C. lễ nghi bắt buộc trong Tô-tem giáo. D. sự mách bảo của thần Mặt Trời (Ra). Câu 8: Những hiểu biết của con người về các lĩnh vực liên quan đến lịch sử, thông qua quá trình học tập, khám phá, nghiên cứu và trải nghiệm được gọi là A. Phương pháp lịch sử B. Hiện thực lịch sử C. Tri thức lịch sử D. Tiến trình lịch sử Câu 9: Nội dung nào sau đây là một trong những lí do cần thiết phải học tập lịch sử suốt đời? A. Tri thức lịch sử ở nhà trường không có ý nghĩa đối với đời sống. B. Kho tàng tri thức lịch sử của nhân loại rất rộng lớn và đa dạng. C. Nhận thức về lịch sử không bao giờ thay đổi theo thời gian. D. Hiện thực lịch sử của loài người có thể thay đổi theo thời gian. Câu 10: Lịch sử là tất cả những gì A. đã diễn ra trong quá khứ. B. sẽ xảy ra trong tương lai. C. đang diễn ra ở hiện tại. D. do con người tưởng tượng ra. Câu 11: Văn hoá truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng rõ nét nhất ở khu vực nào? A. Trung Đông. B. Đông Bắc Á. C. Tây Á. D. Đông Nam Á. Trang 1/2 - Mã đề thi 357 Câu 12: Phát minh về kĩ thuật nào sau đây của người Trung Hoa có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển của ngành hàng hải? A. La bàn. B. Thuốc súng. C. Làm giấy. D. Kĩ thuật in. Câu 13: Các địa danh: Phố cổ Hà Nội, Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình), Cố đô Huế, Phố cổ Hội An (Quảng Nam), Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh),... có điểm chung gì? A. Cảnh quan thiên nhiên đặc sắc, có nhiều địa điểm vui chơi, giải trí. B. Có sức hấp dẫn của các yếu tố về lịch sử, văn hoá, cảnh quan. C. Có dân số đông, thuận lợi cho hoạt động kinh tế và du lịch. D. Là những di sản văn hóa phi vật thể, có giá trị trên nhiều lĩnh vực. Câu 14: Yếu tố hàng đầu để thúc đẩy sự phát triển du lịch là gì? A. Sức hấp dẫn của các điểm đến – địa danh B. Có hướng dẫn viên du lịch cho mọi người C. Các địa điểm phải có dân cư đông đúc D. Phải có nhiều địa điểm vui chơi, giải trí Câu 15: Thành tựu về lĩnh vực nào sau đây của văn minh Ai Cập thời kì cổ đại đã được ứng dụng hiệu quả trong việc xây dựng kim tự tháp? A. Chữ viết. B. Kĩ thuật ướp xác. C. Tôn giáo, tín ngưỡng. D. Toán học. Câu 16: Lịch sử là “quá trình tương tác không ngừng giữa nhà sử học và sự thật lịch sử, là cuộc đối thoại không bao giờ dứt giữa hiện tại và quá khứ” (Ét-uốt Ha-lét Ca). Em hiểu về quan điểm này thế nào? A. Phản ánh lịch sử là gì. B. Để nhận thức được lịch sử cần có sự tương tác không ngừng giữa nhà sử học với hiện thực lịch sử, giữa hiện tại với quá khứ. C. Phản ánh mối quan hệ giữa quá khứ và hiện tại. D. Phản ánh mối quan hệ giữa nhà sử học và hiện thực lịch sử. ----------------------------------------------- Phần II: Tự luận (6,0 điểm) - Câu 1 (2,0 điểm): Qua câu danh ngôn “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống” (Xi-xê-rô), em hiểu thế nào về chức năng, nhiệm vụ của Sử học? Câu 2 (2,0 điểm): Thế nào là chữ tượng hình? Việc sáng tạo ra chữ tượng hình của người Ai Cập hay người Trung Hoa cổ đại có ý nghĩa như thế nào? Câu 3 (2,0 điểm): Giới thiệu một thành tựu văn minh (thuộc nền văn minh Ai Cập cổ đại hoặc Trung Hoa cổ - trung đại hoặc Ấn Độ cổ - trung đại) mà em thích nhất. Em cần làm gì để góp phần bảo tồn và phát huy những thành tựu của văn minh thế giới? - ----------- HẾT ---------- Trang 2/2 - Mã đề thi 357
File đính kèm:
de_khao_sat_giua_ki_1_lich_su_lop_10_ma_de_357_nam_hoc_2022.pdf
ĐÁP ÁN.pdf