Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 132

Câu 1: Để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc thì cần gắn kết giữa chiến lược phát triển kinh tế- xã hội với 
A. bảo vệ môi trường. B. phòng chống tệ nạn xã hội. 
C. quốc phòng- An ninh. D. an sinh xã hội. 
Câu 2: Nhờ chị S có hiểu biết về pháp luật nên tranh chấp về đất đai giữa gia đình chị với gia đình anh 
B đã được giải quyết ổn thỏa. Trường hợp này pháp luật đã thể hiện vai trò nào dưới đây? 
A. Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân. 
B. Bảo vệ quyền tham gia quản lí xã hội của công dân. 
C. Bảo vệ quyền dân chủ của công dân. 
D. Bảo vệ quyền tự do ngôn luận của công dân. 
Câu 3: Do nghi ngờ chị N bịa đặt nói xấu mình nên chị T cùng em gái là chị G đưa tin đồn thất thiệt 
về vợ chồng chị N lên mạng xã hội khiến uy tín của họ bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Tức giận, chồng 
chị N là anh U đã xông vào nhà chị T đập vỡ ti vi và đánh chồng chị T với thương tật 10%. Những ai 
dưới đây vừa vi phạm đạo đức lại vừa vi phạm pháp luật? 
A. Chị N, chị T và chị G. B. Anh U và chị N. 
C. Anh U, chị T và chị G. D. Chị N và chị G. 
Câu 4: Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách khoa học- công nghệ là 
A. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn. B. cung cấp những luận cứ khoa học. 
C. tạo thị trường cho khoa học và công nghệ. D. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ. 
Câu 5: Phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức là 
A. kinh tế. B. chính trị. C. pháp luật. D. văn hóa. 
Câu 6: Nhân lúc anh T không rút chìa khóa xe máy, ông H đã lấy trộm và bán cho bà S được hai mươi 
triệu đồng. Phát hiện xe của mình tại nhà bà S, anh T cùng vợ là chị V đã báo với cơ quan công an. 
Qua điều tra, cơ quan chức năng phát hiện, ngoài ông H, còn có thêm ông G là đồng phạm trong việc 
lấy trộm xe của anh T. Nhờ thế, vợ chồng anh T đã nhận lại được xe, còn ông H và ông G phải chịu 
trách nhiệm trước hành vi vi phạm của mình. Những ai dưới đây đã phát huy được vai trò của pháp 
luật trong việc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân? 
A. Anh T và chị V. B. Ông H và bà S. 
C. Ông G, bà S và anh T. D. Chị V, anh T và ông H.
pdf 3 trang letan 15/04/2023 4720
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 132", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 132

Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm môn Giáo dục công dân Lớp 12 - Năm học 2018-2019 - Sở GD&ĐT Gia Lai - Mã đề thi 132
công dân. 
Câu 3: Do nghi ngờ chị N bịa đặt nói xấu mình nên chị T cùng em gái là chị G đưa tin đồn thất thiệt 
về vợ chồng chị N lên mạng xã hội khiến uy tín của họ bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Tức giận, chồng 
chị N là anh U đã xông vào nhà chị T đập vỡ ti vi và đánh chồng chị T với thương tật 10%. Những ai 
dưới đây vừa vi phạm đạo đức lại vừa vi phạm pháp luật? 
A. Chị N, chị T và chị G. B. Anh U và chị N. 
C. Anh U, chị T và chị G. D. Chị N và chị G. 
Câu 4: Một trong những phương hướng cơ bản của chính sách khoa học- công nghệ là 
A. giải đáp kịp thời vấn đề lí luận và thực tiễn. B. cung cấp những luận cứ khoa học. 
C. tạo thị trường cho khoa học và công nghệ. D. đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ. 
Câu 5: Phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị đạo đức là 
A. kinh tế. B. chính trị. C. pháp luật. D. văn hóa. 
Câu 6: Nhân lúc anh T không rút chìa khóa xe máy, ông H đã lấy trộm và bán cho bà S được hai mươi 
triệu đồng. Phát hiện xe của mình tại nhà bà S, anh T cùng vợ là chị V đã báo với cơ quan công an. 
Qua điều tra, cơ quan chức năng phát hiện, ngoài ông H, còn có thêm ông G là đồng phạm trong việc 
lấy trộm xe của anh T. Nhờ thế, vợ chồng anh T đã nhận lại được xe, còn ông H và ông G phải chịu 
trách nhiệm trước hành vi vi phạm của mình. Những ai dưới đây đã phát huy được vai trò của pháp 
luật trong việc bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân? 
A. Anh T và chị V. B. Ông H và bà S. 
C. Ông G, bà S và anh T. D. Chị V, anh T và ông H. 
Câu 7: Trong các văn bản dưới đây văn bản nào là văn bản quy phạm pháp luật? 
A. Luật An toàn giao thông B. Hương ước của làng xã. 
C. Điều lệ Đoàn. D. Nội quy nhà trường. 
Câu 8: Pháp luật mang bản chất nào sau đây? 
A. Bản chất giai cấp và xã hội. B. Bản chất giai cấp và văn hóa. 
C. Bản chất giai cấp và kinh tế. D. Bản chất giai cấp và chính trị. 
Câu 9: Vấn đề mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện ở phương 
hướng cơ bản nào dưới đây? 
A.... chuyện, anh Y lại 
chia sẻ bài viết cho chị M và chị N biết. Trong trường hợp này việc làm của những ai vi phạm chính 
sách văn hóa? 
A. Chị M, N, K và chị G. B. Chị K, H và anh Y. 
C. Chị H, K, M, N và anh Y. D. Chị H, K, M và N. 
Câu 14: Phương tiện để công dân bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình là 
A. kinh tế. B. chính trị. C. đạo đức. D. pháp luật. 
Câu 15: Nghi ngờ anh K bắt trộm chó nhà mình, anh V rủ thêm ông H và ông G đánh anh K rồi trói 
lại tra khảo. Biết chuyện, chị U đã trình báo với cơ quan công an sự việc trên. Việc làm của những ai 
dưới đây vi phạm chính sách Quốc phòng - An ninh của nước ta? 
A. Ông H, ông G và chị U. B. Anh K, anh V và ông H . 
C. Anh V, ông H và ông G. D. Anh K, anh V, ông H và ông G. 
Câu 16: Một trong những đặc trưng cơ bản của pháp luật là 
A. tính giáo dục. B. tính hiện đại. 
C. tính răn đe. D. tính quy phạm phổ biến. 
Câu 17: Một trong những nhiệm vụ của chính sách đối ngoại ở nước ta là 
A. tích cực hội nhập kinh tế quốc tế. B. đẩy mạnh hoạt động kinh tế đối ngoại. 
C. phát triển công tác đối ngoại nhân dân. D. giữ vững môi trường hòa bình. 
Câu 18: Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc được hiểu là 
A. tạo ra nét riêng của dân tộc. 
B. kế thừa truyền thống, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại. 
C. thể hiện tinh thần dân tộc. 
D. chứa đựng những yếu tố tạo ra sức sống, bản lĩnh dân tộc. 
Câu 19: Luật Hôn nhân và Gia đình quy định: Công dân nữ từ đủ 18 tuổi trở lên, công dân nam từ đủ 
20 tuổi trở lên mới được kết hôn. Quy định này thể hiện rõ đặc trưng nào dưới đây của pháp luật? 
A. Tính quyền lực, bắt buộc chung. B. Tính quy phạm phổ biến. 
C. Tính xác định chặt chẽ về hình thức. D. Tính hệ thống. 
Câu 20: Trường THPT B có chủ trương mở lớp chất lượng cao dành cho những học sinh có học lực 
giỏi. Vậy chủ trương đó của trường THPT B đã thực hiện nhiệm vụ nào dưới đây của giáo dục và đào 
tạo? 
A. Đào tạo nhân lực. B. Bồi dưỡng nhân tài. C. Nâng cao dân trí. D. Phát triển văn hóa. 
Câu 21: ...ện nay có nhiệm vụ cơ bản nào dưới đây? 
A. Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. 
B. Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. 
C. Xây dựng và phát triển kinh tế. 
D. Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. 
Câu 26: Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện 
bằng 
A. quyền lực nhà nước. B. ý thức của người dân. 
C. quyền lực cấp trên. D. nguyện vọng của công dân. 
Câu 27: Anh N là lao động trực tiếp nuôi dưỡng mẹ không còn khả năng lao động, trong khi đó, cha 
của anh N đã mất. Theo Luật Nghĩa vụ quân sự thì khi đủ tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự, anh N sẽ 
được 
A. tạm hoãn nghĩa vụ quân sự. B. ưu tiên đi nghĩa vụ quân sự. 
C. khuyến khích đi nghĩa vụ quân sự. D. miễn nghĩa vụ quân sự. 
Câu 28: Cơ sở sản xuất giấy X bị cơ quan có thẩm quyền lập biên bản đình chỉ hoạt động, vì không áp 
dụng các biện pháp bảo vệ môi trường theo đúng qui định. Việc làm của cơ quan chức năng trong 
trường hợp này, đã thể hiện vai trò nào dưới đây của pháp luật? 
A. Bảo vệ quyền của công dân. B. Quản lí xã hội. 
C. Thực hiện nghĩa vụ của công dân. D. Tổ chức xã hội. 
Câu 29: Nhà nước huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục và đào tạo là thực hiện nội dung của 
phương hướng nào sau đây? 
A. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục. B. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. 
C. Mở rộng quy mô giáo dục. D. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục. 
Câu 30: Trên đường mang thực phẩm bẩn đi tiêu thụ, anh T đã bị cán bộ quản lý thị trường giữ lại, lập 
biên bản xử lí. Thấy vậy X nói việc xử lý T là thể hiện tính quy phạm phổ biến, V nói đó là thể hiện 
tính quyền lực bắt buộc chung của pháp luật, còn Y khẳng định cả tính quyền lực bắt buộc chung và 
tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức của pháp luật. Trong tình huống này quan điểm của ai dưới 
đây là đúng? 
A. Anh Y. B. Anh V. C. Anh X. D. Anh T. 
----------------------------------------------- 
----------- HẾT ---------- 

File đính kèm:

  • pdfde_kiem_tra_chat_luong_hoc_ky_ii_mon_giao_duc_cong_dan_lop_1.pdf