Ôn tập Sinh học Lớp 12 (Lần 3) - Tiến hóa. Các bằng chứng tiến hóa - Trường THPT Mỹ Lộc

 PhÇn s¸u: TiÕn ho¸
 C¸c b»ng chøng tiÕn ho¸
C©u 1: KiÓu cÊu t¹o cña c¸c c¬ quan t­¬ng ®ång ph¶n ¸nh nguån gèc chung cña chóng nh÷ng sai kh¸c chi tiÕt lµ do:
A: Sù tho¸i ho¸ trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn. B: Thùc hiÖn c¸c chøc phËn kh¸c nhau.
C: Chóng ph¸t triÓn trong c¸c ®iÒu kiÖn sèng kh¸c nhau. D: Chän läc tù nhiªn ®· diÔn ra theo c¸c h­íng kh¸c 
nhau.
C©u 2: KiÓu cÊu t¹o gièng nhau cña c¸c c¬ quan t­¬ng ®ång ph¶n ¸nh ®iÒu g×?
A: Sù tiÕn ho¸ ph©n li. B: Sù ph©n ho¸ ®¬n tÝnh. C: Nguån gèc chung cña chóng. D: Sù tiÕn ho¸ ®ång quy.
C©u 3: C¬ quan t­¬ng ®ång lµ:
A: Lµ nh÷ng c¬ quan n»m ë nh÷ng vÞ trÝ t­¬ng øng trªn c¬ thÓ, cã cïng nguån gèc trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn ph«i nªn cã 
kiÓu cÊu t¹o gièng nhau.
B: Lµ nh÷ng c¬ quan n»m ë nh÷ng vÞ trÝ t­¬ng øng trªn c¬ thÓ nªn cã kiÓu cÊu t¹o gièng nhau.
C: Lµ nh÷ng c¬ quan cã nguån gèc trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn ph«i nªn cã kiÓu cÊu t¹o gièng nhau.
D: Lµ nh÷ng c¬ quan cã nguån gèc kh¸c nhau nh­ng ®¶m nhiÖm nh÷ng chøc n¨ng gièng nhau nªn h×nh th¸i t­¬ng tù.
Cau 4: C¬ quan t­¬ng tù lµ:
A: Lµ nh÷ng c¬ quan n»m ë nh÷ng vÞ trÝ t­¬ng øng trªn c¬ thÓ, cã cïng nguån gèc trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn ph«i cho 
nªn cã kiÓu cÊu t¹o gièng nhau.
B: Lµ nh÷ng c¬ quan n»m ë nh÷ng vÞ trÝ t­¬ng øng trªn c¬ thÓ cã kiÓu cÊu t¹o gièng nhau .
C: Lµ nh÷ng c¬ quan ph¸t triÓn kh«ng ®Çy ®ñ ë c¬ thÓ tr­ëng thµnh.
D: Lµ nh÷ng c¬ quan cã nguån gèc kh¸c nhau nh­ng ®¶m nhiÖm nh÷ng chøc n¨ng gièng nhau nªn h×nh thµnh tr¹ng th¸i 
t­¬ng tù.
C©u 5: Nh÷ng c¬ quan nµo sau ®©y lµ c¬ quan t­¬ng tù?
A: Gai x­¬ng rång vµ tua cuèn cña bÇu, bÝ. B: Vßi hót cña b­ím vµ vßi voi.
C: TuyÕn näc ®éc cña r¾n vµ tuyÕn s÷a cña ®éng vËt cã vó kh¸c. D: Mang c¸ vµ mang t«m.
C©u 6: C¬ quan t­¬ng ®ång cã ý nghÜa g× trong tiÕn ho¸?
A: Ph¶n ¸nh tiÕn ho¸ ®ång quy. B: Ph¶n ¸nh sù tiÕn ho¸ ph©n li.
C: Ph¶n ¸nh chøc n¨ng qui ®Þnh cÊu t¹o. D: Ph¶n ¸nh nguån gèc chung cña chóng.
C©u 7: C¬ quan t­¬ng tù cã ý nghÜa g× trong tiÕn ho¸?
A: Ph¶n ¸nh nguån gèc chung cña chóng. B: Ph¶n ¸nh chøc n¨ng quy ®Þnh cÊu t¹o.
C: Ph¶n ¸nh sù tiÕn ho¸ ®ång quy. D: Ph¶n ¸nh sù tiÕn ho¸ ph©n li.
C©u 8: HiÖn t­îng l¹i tæ lµ:
A; Tr­êng hîp c¬ quan tho¸i ho¸ l¹i ph¸t triÓn m¹nh ở giai đoạn phôi.
B: Tr­êng hîp c¬ quan t­¬ng ®ång l¹i ph¸t triÓn m¹nh vµ biÓu hiÖn ë c¸ thÓ nµo ®ã.
C: Tr­êng hîp c¬ quan tho¸i ho¸ l¹i ph¸t triÓn m¹nh vµ biÓu hiÖn ë mét c¸ thÓ nµo ®ã.
D: Tr­êng hîp c¬ quan tho¸i ho¸ l¹i ph¸t triÓn m¹nh ë ph«i cña mét sè c¸ thÓ nµo ®ã.
C©u 9: Gi¸ trÞ ®Çy ®ñ cña b»ng chøng tÕ bµo lµ:
A: Mäi sinh vËt ®Òu ®­îc cÊu t¹o tõ tÕ bµo. TÕ bµo lµ ®¬n vÞ tæ chøc c¬ b¶n cña c¬ thÓ sèng.
B: C¸c tÕ bµo ®­îc sinh ra tõ c¸c tÕ bµo sèng tr­íc nã. TÕ bµo lµ ®¬n vÞ tæ chøc c¬ b¶n cña c¬ thÓ sèng.
C: Mäi sinh vËt ®Òu ®­îc cÊu t¹o tõ tÕ bµo c¸c tÕ bµo ®­îc sinh ra tõ c¸c tÕ bµo sèng tr­íc nã.
D: Mäi sinh vËt ®Òu ®­îc cÊu t¹o tõ tÕ bµo, c¸c tÕ bµo ®Òu ®­îc sinh ra tõ c¸c tÕ bµo sèng tr­íc nã. TÕ bµo ®¬n vÞ tæ chøc 
c¬ b¶n cña c¬ thÓ sèng.
C©u 10: Häc thuyÕt tÕ bµo cho r»ng:
A: TÊt c¶ c¸c c¬ thÓ sinh vËt tõ ®¬n bµo ®Õn ®a bµo ®Òu ®­îc cÊu t¹o tõ tÕ bµo.
B: TÊt c¶ c¸c c¬ thÓ sinh vËt tõ ®¬n bµo ®Õn ®éng thùc vËt.
C: TÊt c¶ c¸c c¬ thÓ sinh vËt tõ ®¬n bµo ®Õn ®éng vËt, thùc vËt ®Òu ®­îc cÊu t¹o tõ tÕ bµo.
D: TÊt c¶ c¸c c¬ thÓ sinh vËt tõ ®¬n bµo ®Õn ®éng vËt, nÊm ®Òu ®­îc cÊu t¹o tõ tÕ bµo.
C©u 11: Cấu tróc chi tr­íc cña mÌo, c¸ voi vµ x­¬ng tay cña ng­êi lµ:
A: B»ng chøng ph«i sinh häc. B: B»ng chøng ®Þa lý sinh vËt häc
C: B»ng chøng gi¶i phÉu so s¸nh. D: B»ng chøng tÕ bµo vµ ph©n tö.
C©u 12: B»ng chøng nµo d­íi ®©y kh«ng lµ b»ng chøng tiÕn ho¸ gi¸n tiÕp vÒ mèi quan hÖ hä hµng gi÷a c¸c loµi?
A: Gi¶i phÉu so s¸nh B: Sinh häc ph©n tö C: §Þa lÝ sinh vËt häc D. Ho¸ th¹ch
Câu 13(Đề thi CĐ 2011) Cho những ví dụ sau:
 (1) Cánh dơi và cánh côn trùng.
 (2) Vây ngực của cá voi và cánh dơi
 (3) Mang cá và mang tôm (4) Chi trước của thú và tay nguời
 Những ví dụ về cơ quan tương đồng là:
 A. (1) và(3) B. (1) và (4) C. (1) và (2)D. (2) và (4) 
Câu 14(Đề thi CĐ 2011) : Các tế bào của tất cả các loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một loại mã di truyền, đều 
dùng cùng 20 loại axit amin để cấu tạo nên prôtêin, Đây là bằng chứng chứng tỏ:
 A. các gen của các loài sinh vật khác nhau đều giống nhau.
 B. tất cả các loài sinh vật hiện nay là kết quả của tiến hoá hội tụ.
 C. prôtêin của các loài sinh vật khác nhau đều giống nhau.
 D. Các loài sinh vật hiện nay đã được tiến hoá từ một tổ tiên chung.
Câu 15: (Đề thi ĐH 2008) Bằng chứng quan trọng có sức thuyết phục nhất cho thấy trong nhóm vượn người ngày nay, 
tinh tinh có quan hệ gần gũi nhất với người là
 A. sự giống nhau về ADN của tinh tinh và ADN của người.
 B. thời gian mang thai 270-275 ngày, đẻ con và nuôi con bằng sữa.
 C. khả năng sử dụng các công cụ sẵn có trong tự nhiên.
 D. khả năng biểu lộ tình cảm vui, buồn hay giận dữ.
Câu 16(Đề thi ĐH 2011): Khi nói về các bằng chứng tiến hoá, phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Những cơ quan thực hiện các chức năng như nhau nhưng không được bắt nguồn từ một nguồn gốc được gọi là cơ 
quan tương đồng.
B.Những cơ quan ở các loài khác nhau được bắt nguồn từ một cơ quan ở loài tổ tiên, mặc dù hiện tại các cơ quan này có 
thể thực hiện các chức năng rất khác nhau được gọi là cơ quan tương tự.
C. Các loài động vật có xương sống có các đặc điểm ở giai đoạn trưởng thành rất khác nhau thì không thể có các giai 
đoạn phát triển phôi giống nhau.
D. Cơ quan thoái hoá cũng là cơ quan tương đồng vì chúng được bắt nguồn từ một cơ quan ở một loài tổ tiên nhưng nay 
không còn chức năng hoặc chức năng bị tiêu giảm. 
Câu17 :(Đề thi ĐH 2010) Bằng chứng nào sau đây phản ánh sự tiến hoá hội tụ(đồng quy):
A.Hoa đực của cây đu đủ có 10 nhị, ở giữa hoa vẫn còn di tích của nhuỵ.
B. Chi trước của các loài động vật có xương sống có các xương phân bố theo thứ tự tương tự nhau.
C. Gai cây hoàng liên là biến dạng của lá, gai của cây hoa hồng là biến dạng của biểu bì thân.
D. Gai xương rồng, tua cuốn của đậu Hà Lan đều là biến dạng của lá.
Câu18 :(Đề thi ĐH 2010) Các kết quả nghiên cứu về sự phân bố của các loài đã diệt vong cũng như các loài đang tồn tại 
có thể cung cấp bằng chứng cho thấy sự giống nhau giữa các sinh vật chủ yếu là do:
A. Chúng sống trong cùng một môi trường.B. Chúng có chung một nguồn gốc
C. Chúng sống trong những môi trường giống nhau. D. Chúng sử dụng chung một loại thức ăn.
Câu 19: Các cơ quan tương đồng có đặc điểm cơ bản là?
A. Cùng chức năng B. Cùng nguồn gốc C. Cùng vị trí D. Cùng cấu tạo
Câu 20: các cơ quan nào sau đây không phải là cơ quan tương tự?
A. Vây cá voi và vây cá chép B. Mang cá và mang tôm C. Cánh chim và cánh ruồi D. Tay người và cánh dơi
Câu 21: So với lá cây, các ơ quan hay bộ phận nào sau đây là không tương đồng?
A. Tua cuốn của cây mướp B. Gai ở cây hoa hồng C. Cánh hoa ở cây chuối cảnh D. Ấm bắt ruồi 
ở cây nắp ấm
Câu 22: Khi lai hai phân tử ADN của hai loài sinh vật khác nhau mà được phân tử ADN lai có nhiệt độ nóng chảy càng 
cao, thì?
A. Quan hệ họ hàng giữa chúng càng xa B. Càng không thể có họ hàng
C. Chúng có tổ tiên chung càng gần D. Hai sinh vật này có thể cùng loài.
Câu 23: Theo tế bào học hiện đại thì bào quan vốn là vi khuẩn lam xa xưa theo con đường nội cộng sinh với tế bào nhân 
thực mà thành là?
A. Nhiễm sắc thể B. Lục lạp C. Ti thể D. Thể Gôngi
Câu 24: Bào quan vốn là vi khuẩn hiếu khí từ xa xưa theo con đường nội cộng sinh với tế bào nhân thực mà thành là?
A. Nhiễm sắc thể B. Lục lạp C. Ti thể D. Thể Gôngi
 Häc thuyÕt tiÕn ho¸ cæ ®iÓn
C©u 1: Theo §acuyn, nh©n tè chän läc biÕn dÞ kh«ng c¸nh ë s©u bä t¹i quÇn ®¶o Ma®erow lµ?
A. Th­êng xuyªn kh«ng cã giã B. Th­êng xuyªn cã giã m¹nh C. th­êng xuyªn cã giã yÕu D. 
Th­êng xuyªn cã m­a to
C©u 2: Theo §acuyn ®éng lùc cña chän läc tù nhiªn lµ: A: §Ó duy tr× kÝch th­íc cña quÇn thÓ. B: §Êu tranh sinh tån. C: Nhu cÇu thÞ hiÕu cña con ng­êi. D: §iÒu kiÖn bÊt 
lîi cña ngo¹i c¶nh.
C©u 3: Theo §acuyn sinh vËt thÝch nghi víi m«i tr­êng lµ do?
A. CLTN ®· lo¹i bá nh÷ng c¸ thÓ mang ®Æc ®iÓm cã h¹i, gi÷ l¹i nh÷ng c¸ thÓ mang ®Æc ®iÓm cã lîi
B. M«i tr­êng sèng th­êng xuyªn thay ®æi nªn ®Æc ®iÓm cã h¹i trë nªn cã lîi .
C. Sinh vËt cã kh¶ n¨ng biÕn ®æi ®Ó phï hîp víi sù biÕn ®æi cña ngo¹i c¶nh
D. Con ng­êi ®· t¸c ®éng lªn sinh vËt
C©u 4: Theo §acuyn nguån nguyªn liÖu cña qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ lµ?
A.BiÕn dÞ di truyÒn B. BiÕn dÞ c¸ thÓ C.BiÕn dÞ xuÊt hiÖn do t¸c ®éng trùc tiÕp cña ngo¹i c¶nh D. biÕn dÞ tæ hîp
C©u 5: Chän läc tù nhiªn lµ qu¸ tr×nh:
A: Võa ®µo th¶i nh÷ng biÕn dÞ cã h¹i võa tÝch luü nh÷ng biÕn dÞ cã lîi cho sinh vËt. B: §µo th¶i nh÷ng biÕn dÞ bÊt 
lîi cho sinh vËt.
C: TÝch luü nh÷ng biÕn dÞ cã lîi cho con ng­êi vµ cho b¶n th©n sinh vËt. D: TÝch luü nh÷ng biÕn dÞ cã lîi cho sinh vËt. 
C©u 6: Trong qu¸ tr×nh tiÕn ho¸, nhiÒu loµi míi ®­îc h×nh thµnh tõ mét loµi tæ tiªn ban ®Çu nh­ c¸c loµi chim ho¹ mi ë 
quÇn ®¶o Galapagos mµ §acuyn ®· quan s¸t ®­îc ®ã lµ?
A. Sù ph©n li tÝnh tr¹ng vµ thÝch nghi B. Sù c¸ch li ®Þa lÝ C. Sù tiÕn ho¸ tõ tõ D. Sù ®ång quy tÝnh tr¹ng
C©u 7: §ãng gãp quan träng nhÊt cña häc thuyÕt §acuyn lµ:
A: Gi¶i thÝch thµnh c«ng sù hîp lÝ t­¬ng ®èi cña c¸c ®Æc ®iÓm thÝch nghi.
B: §Ò xuÊt kh¸i niÖm biÕn dÞ c¸ thÓ, nªu lªn tÝnh v« h­íng cña c¸c biÕn dÞ nµy.
C: Ph¸t hiÖn vai trß s¸ng t¹o cña chän läc tù nhiªn vµ chän läc nh©n t¹o. D: Gi¶i thÝch ®­îc sù h×nh thµnh loµi 
míi.
C©u 8: Tån t¹i chÝnh cña häc thuyÕt §acuyn lµ:
A: Ch­a gi¶i thÝch thµnh c«ng c¬ chÕ h×nh thµnh c¸c ®Æc ®iÓm thÝch nghi.
B: §¸nh gi¸ ch­a ®Çy ®ñ vai trß cña chän läc trong qu¸ tr×nh tiÕn ho¸.
C: Ch­a hiÓu râ nguyªn nh©n ph¸t sinh c¸c biÕn dÞ vµ c¬ chÕ di truyÒn c¸c biÕn dÞ.
D: Ch­a ®i s©u vµo c¬ chÕ, qu¸ tr×nh h×nh thµnh loµi míi.
C©u 9: Gi¶i thÝch mèi quan hÖ gi÷a c¸c loµi sinh vËt §acuyn cho r»ng c¸c loµi:
A. Lµ kÕt qu¶ cña qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ tõ mét nguån gèc chung.
B. §­îc biÕn ®æi theo h­íng ngµy cµng hoµn thiÖn nh­ng cã nguån gèc kh¸c nhau
C. Lµ kÕt qu¶ cña qu¸ tr×nh tiÕn ho¸ tõ rÊt nhiÒu nguån gèckh¸c nhau.
D. §Òu ®­îc sinh ra cïng thêi ®iÓm vµ ®Òu chÞu sù chi phèi cña CLTN
C©u 10: Theo §acuyn CLTN trªn quy m« réng lín, l©u dµi vµ qu¸ tr×nh ph©n li tÝnh tr¹ng sÏ dÉn tíi?
A.H×nh thµnh nhiÒu gièng vËt nu«i vµ c©y trång míi trong mçi loµi
B.Sù h×nh thµnh nhiÒu loµi míi tõ mét loµi ban ®Çu th«ng qua nhiÒu d¹ng trung gian.
C.VËt nu«i vµ c©y trång thÝch nghi cao ®é víi mét nhu cÇu x¸c ®Þnh cña con ng­êi.
D. H×nh thµnh c¸c ®Æc ®iÓm thÝch nghi trªn c¬ thÓ sinh vËt.
C©u 11;Néi dung nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ quan ®iÓm cña §acuyn vÒ biÕn dÞ c¸ thÓ?
A. Lµ lo¹i biÕn dÞ mang tÝnh c¸ thÓ B. Lµ lo¹i biÕn dÞ cã h­íng x¸c ®Þnh C. Lµ lo¹i biÕn dÞ ®­îc h×nh thµnh th«ng qua 
sinh s¶n D..Lµ lo¹i biÕn dÞ cã vai trß quan träng ®èi víi tiÕn ho¸ cña sinh vËt
C©u 12: (Đề thi ĐH 2010) Theo §acuyn ®èi t­îng cña CLTN lµ:
A.C¸c c¸ thÓ nh­ng kÕt qu¶ cñaCLTN l¹i t¹o nªn c¸c quÇn thÓ sinh vËt cã kiÓu gen quy ®Þnh kiÓu h×nh thÝch nghi víi m«i 
tr­êng.
B. C¸c c¸ thÓ nh­g kÕt qu¶ cña CLTN l¹i t¹o nªn loµi sinh vËt cã các ®Æc ®Óm thÝch nghi víi m«i tr­êng.
C. QuÇn thÓ nh­ng kÕt qu¶ cña CLTN l¹i t¹o nªn loµi sinh vËt cã kiÓu gen quy ®Þnh c¸c ®¾c ®iÓm thÝch nghi víi m«i 
tr­êng
D. QuÇn thÓ nh­ng kÕt qu¶ cña CLTN l¹i t¹o nªn c¸c loµi sinh vËt cã sù ph©n ho¸ vÒ møc ®ä thµnh ®¹t sinh s¶n.
C©u 13: Theo §acuyn, thùc chÊt cña chän läc tù nhiªn lµ:
A: Sù ph©n hãa kh¶ n¨ng sèng sãt và khả năng sinh sản cña các c¸ thÓ trong quần thể.
B: Sù ph©n ho¸ vÒ møc ®é thµnh ®¹t sinh s¶n cña c¸c c¸ thÓ cã kiÓu gen kh¸c nhau.
C: Lµm t¨ng sè c¸c thÓ cã kiÓu gen quy ®Þnh kiÓu h×nh thÝch nghi.
D: Lµm thay ®æi thµnh phÇn kiÓu gen nh­ng kh«ng lµm thay ®æi tÇn sè alen cña quÇn thÓ.
C©u 14: Theo §acuyn sù h×nh thµnh ®Æc ®iÓm thÝch nghi mµu xanh lôc ë c¸c loµi s©u ¨n l¸ lµ do:
A: QuÇn thÓ s©u ¨n l¸ lµ ®a h×nh vÒ kiÓu gen vµ kiÓu h×nh nªn CLTN ®· t¸c ®éng theo c¸c h­íng kh¸c nhau.
B: CLTN lµm t¨ng dÇn sè alen quy ®Þnh mµu xanh lôc.
C: QuÇn thÓ s©u ¨n l¸ xuÊt hiÖn nh÷ng c¸ thÓ mang biÕn dÞ mµu xanh lôc vµ ®­îc chän läc tù nhiªn gi÷ l¹i. D: Do s©u ¨n l¸ mµu xanh nªn s©u còng mµu xanh.
C©u15: C¬ chÕ cña sù tiÕn ho¸ theo §acuyn lµ:
A.Sù tÝch luü c¸c biÕn dÞ cã lîi,®µo th¶i c¸c biÕn dÞ cã h¹i d­íi t¸c ®éng cña chän läc tù nhiªn
B. Sù di truyÒn c¸c ®Æc tÝnh thu ®­îc trong ®êi c¸ thÓ d­íi t¸c dông cña ngo¹i c¶nh hay tËp qu¸n ho¹t ®éng
C. Sù thay ®æi cña ngo¹i c¶nh th­êng xuyªn kh«ng ®ång nhÊt, dÉn ®Õn sù biÕn ®æi dÇn dµ vµ liªn tôc
D.Sù tÝch luü c¸c ®ét biÕn trung tÝnh 1 c¸ch ngÉu nhiªn, kh«ng liªn quan víi t¸c dông cña chän läc tù nhiªn.
Câu 16:Theo Đacuyn, quá trình nào dưới đây là nguyên liệu chủ yếu cho chọn giống và tiến hoá
A. Những biến đổi đồng loạt theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh
B. Tác động trực tiếp của ngoại cảnh và của tập quán hoạt động ở động vật.
C. Các biến dị phát sinh trong quá trình sinh sản theo những hướng không xác định ở từng cá thể riêng lẻ
D. A và C đúng.
Câu 17: Điểm thành công nhất của học thuyết Đacuyn là?
A. Giải thích được tính thích nghi của sinh vật B.Giải thích được tính đa dạng của sinh vật.
C. Nêu được vai trò sáng tạo của chọn lọc tự nhiên. D. Chứng minh được toàn bộ sinh giới đa dạng phong phú ngày nay 
là kết quả của quá trình tiến hoá từ một gốc chung.
Câu 18:(Đề thi ĐH 2012): Theo quan niệm của Đacuyn về chọn lọc tự nhiên, phát biểu nào sau đây không đúng?
 A. Chọn lọc tự nhiên là sự phân hóa về khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể trong quần thể.
 B. Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành các quần thể có nhiều cá thể mang các kiểu gen quy định các đặc điểm 
 thích nghi với môi trường.
 C. Đối tượng tác động của chọn lọc tự nhiên là các cá thể trong quần thể.
 D. Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành nên loài sinh vật có các đặc điểm thích nghi với môi trường.
Câu 19: Theo Đacuyn toàn bộ sinh giới ngày nay là kết quả của quá trình?
A. Tiến hoá từ các dạng khác nhau. B.Di nhập từ các hành tinh khác.
C. Tiến hoá từ một nguồn gốc chung D. Biến đổi do sự thay đổi tập quán hoạt động.
Câu 20: Theo Đacuyn nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi các giống vật nuôi cây trồng là?
A. Chọn lọc tự nhiên B. Chọn lọc nhân tạo C. Đấu tranh sinh tồn D. Quá trình sinh sản.
Câu 21: Phát biểu nào sau đây là đúng với quan niệm của Đacuyn?
A. Chỉ có các biến dị tổ hợp xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu của chọ lọc tự nhiên.
B. Những biến dị cá thể xuất hiện một cách riêng lẻ trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu chủ yếu của chọn 
giống và tiến hoá.
C. Chỉ có những đột biến gen xuất hiện một cách riêng lẻ trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu chủ yếu của 
chọn giống và tiến hoá.
D. Những biến dị xuất hiện một cách đồng loạt theo một hướng xác định, có lợi cho sinh vật mới là nguồn nguyên liệu 
chủ yếu của chọn giống và tiến hoá.
Câu 22.Đâu là ví dụ của hướng tiến hóa phân li?
 A.Ngà voi và sừng tê giác.B.Cánh chim và cánh côn trùng.
C.Cánh dơi và tay người.D.Vòi voi và vòi bạch tuột.
Câu 23.Nguyên nhân hình thành nên các cơ quan tương tự là gì?
 A.Do hình thành từ một quần thể gốc, nên vẫn thực hiện chung chức năng tới thời điểm hiện tại.
 B.Do đặc trong những môi trường ngoại cảnh khác nhau, nên chọn lọc tự nhiên tác động theo những hướng 
khác nhau, tích lũy đột biến khác nhau.
 C.Các loài khác nhau nhưng sống trong những điều kiện môi trường giống nhau, chọn lọc tự nhiên tác động 
theo cùng một hướng, tích lũy những đột biến tương tự nhau.
 D.Do hình thành từ một quần thể gốc, nhưng đặt trong những môi trường khác nhau nên các cơ quan phân 
hóa và thực hiện chức năng khác nhau.
Câu 24.Có bao nhiêu ví dụ đúng về những cơ quan nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có cùng nguồn 
gốc trong quá trình phát triển phôi?
1. Cánh chim và tay người.
2. Cánh dơi và cánh bướm.
3. Tay người và chi trước của chó. 4. Tuyến nước bọt của người và tuyến nộc đọc của rắn.
5. Ruột thừa của người và ruột tịt của thỏ.
 A.1B.2C.3D.4
Câu 25.Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau?
 A.Các loài có quan hệ họ hàng càng gần gũi thì thời gian giống nhau trong quá trình phát triển phôi thai càng dài.
 B.Những loài có quan hệ họ hàng gần nhau thì càng có những đặc điểm giống nhau trong cấu trúc gen, ADN, protein 
và ngược lại.
 C.Đặc điểm của hệ động thực vật trên đảo hoàn toàn phụ thuộc vào điều kiện địa lý sinh thái của vùng đó.
 D.Những tài liệu về bằng chứng địa lý sinh học đã chứng minh mỗi loài sinh vật được phát sinh tại một thời điểm xác 
định trong lịch sử, tại một vùng nhất định.
Câu 26.Vây cá mập là cơ quan di chuyển của lớp cá vây; vây cá ngư long là biến đổi chi trước của lớp bò sát; vây cá voi 
là biến đổi chi trước của lớp thú. Ba ví dụ trên là bằng chứng về:
 A.Cơ quan tương tự.B.Cơ quan thoái hóa.C.Cơ quan tương đồngD.Cơ quan cùng nguồn.
Câu 27.Có bao nhiêu bằng chứng tế bào học trong các bằng chứng sau?
 1. Mọi cơ thể sống đều được cấu tạo từ tế bào.
 2. Quá trình nguyên phân của tế bào thực vật, động vật hoàn toàn giống nhau.
 3. Trong mọi tế bào đều tồn tại những đơn phân A, T, G, X
 4. Trong mọi tế bào đều tồn tại 20 loại axit amin.
 5. Trong mọi cơ thể sống tế bào chỉ được tạo ra từ tế bào trước nó chứ không được hình thành một cách tự nhiên trong 
giới vô sinh.
 6. Trong mọi cơ thể sống tế bào chứa các thông tin cần thiết để điều khiển mọi hoạt động sống.
 A.2B.3C.4D.5
Câu 28.Bằng chứng có độ tin cậy và thuyết phục nhất trong các bằng chứng gián tiếp cho nghiên cứu hóa thạch là:
 A.Hóa thạch.B.Phôi sinh học.C.Tế bào học.D.Phân tử.
Câu 32.Ví dụ nào sau đây không phải là cơ quan thoái hóa?
 A.Răng khôn ở người.
 B.Manh tràng của thú ăn thịt.
 C.Túi bụng của Kangguru.
 D.Chi sau của thú biển.
Câu 29.Có bao nhiêu bằng chứng sinh học phân tử cho thấy nguồn gốc thống nhất của sinh giới?
1. Protein của các loài đều tạo nên từ 20 loại axit amin và mỗi loại protein đều đặc trưng bởi thành phần số lượng và 
trình tự các axit amin.
2. Đa số các loài đều sử dụng chung một bộ mã di truyền.
3. Hệ gen của các loài đều được cấu tạo từ 4 đơn phân A, T, G, X.
4. Trong quá trình phát triển phôi luôn có giai đoạn giống nhau giữa các loài.
5. Cơ sở vật chất di truyền của sự sống ở các loài là ADN và protein.
 A.2B.3C.4D.5
Câu 30.Nội dung của thuyết tế bào học là:
 A.Tất cả các cơ thể từ đơn bào đến động vật, thực vật đều được cấu tạo từ tế bào.
 B.Tất cả cơ thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào đều được cấu tạo từ tế bào.
 C.Tất cả cơ thể sinh vật từ đơn bào đến động vật, nấm đều được cấu tạo từ tế bào.
 D.Tất cả các cơ thể sinh vật từ đơn bào đến nấm, thực vật đều được cấu tạo từ tế bào.
Câu 31.Phát biểu nào dười đây là không đúng?
 A.Điều kiện sống của loài khỉ thay đổi, một vài cơ quan nào đó mất đi chức năng ban đầu, tiêu giảm dần và chỉ để lại 
vài dấu tích ở vị trí xưa kia của chúng, tạo nên cơ quan thoái hóa.
 B.Trường hợp một cơ quan thoái hóa phát triển mạnh và biểu hiện ở một cá thể nào đó gọi là lại tổ
 C.Cơ quan thoái hóa là những cơ quan phát triển không đầy đủ ở cơ thể trưởng thành.
 D.Cơ quan tương đồng và cơ quan tương tự là hoàn toàn trái ngược nhau và không bao giờ tìm thấy những sự trùng 
hợp giữa 2 cơ quan này.
Câu 32.Có bao nhiêu bằng chứng tế bào học trong các bằng chứng sau?
1. Mọi cơ thể sống đề được cấu tạo từ tế bào.
2. Quá trình nguyên phân của tế bào thực vật, động vật hoàn toàn giống nhau.
3. Trong mọi tế bào đều tồn tại những đơn phân A, T,G, X 4. Trong mọi tế bào đều tồn tại 20 loại axit amin.
5. Trong mọi cơ thể sống tế bào chỉ được tạo ra từ tế bào trước nó chứ không được hình thành một cách tự nhiên trong 
giới vô sinh.
6. Trong mọi cơ thể sống tế bào chứa các thông tin cần thiết để điều khiển mọi hoạt động sống.
 A.2B.3C.4D.5
Câu 33.Sự tương đồng về nhiều đặc điểm giải phẫu giữa các loài là bằng chứng:
 A.Cho thấy các loài này phát triển theo hướng thoái bộ sinh học.
 B.Cho thấy các loài này phát triển theo hướng tiến bộ sinh học.
 C.Gián tiếp cho thấy các loài sinh vật hiện nay đều được tiến hóa từ một tổ tiên chung.
 D.Trực tiếp cho thấy các loài hiện nay đều tiến hóa từ một tổ tiên chung.
Câu 34.Cơ quan thoái hóa không còn giữ chức năng gì nhưng vẫn được di truyền từ thế hệ nay sang thế hệ khác vì:
 A.Tất cả các đặc điểm trên cơ thể sinh vật đều truyền cho đời con thông qua cơ chế phiên mã và dịch mã. Chọn lọc tự 
nhiên không thể loại bỏ tính trạng ra khỏi cơ thể sinh vật.
 B.Tất cả các đặc điểm trên cơ thể sinh vật đều được di truyền cho đời sau nhờ quá trình nguyên phân. Chọn lọc tự 
nhiên không thể loại bỏ tính trạng này ra khỏi cơ thể.
 C.Tất cả các đặc điểm trên cơ thể sinh vật đều do gen quy định. Chọn lọc tự nhiên chỉ có thế tác động dựa trên kiểu 
hình có lợi có hại của sinh vật.
 D.Tất cả các đặc điểm trên cơ thể sinh vật đều di truyền cho đời con nhờ quá trình giảm phân và thụ tinh. Chọn lọc tự 
nhiên không thể loại bỏ tính trạng ra khỏi cơ thể sinh vật.
Câu 35.Ở cây ngô đôi khi xuất hiện những hạt ngô trên bông cờ, điều này chứng minh được điều gì?
 A.Chứng minh được đột biến xảy ra thường xuyên trong mọi cơ thể sinh vật.
 B.Chứng minh được hoa ngô trước khi là loài đơn tính thì đã từng là loài hoa lưỡng tính.
 C.Chứng minh được ngô là loài dễ xảy ra đột biến.
 D.Chứng minh hướng tiến hóa quay về tổ tiên xưa hơn là hoàn thiện để phù hợp với ngoại cảnh.
Câu 36.Dựa trên những sai khác về cấu trúc phân tử hemoglobin: Dạng vượn người nào sau đây gần gũi với loài người 
nhất?
 A.Vượn.B.Đười ươi.C.Gôrila.D.Tinh tinh.
Câu 37.Cơ quan tương tự được hình thành do:
 A.Các loài được hưởng cùng một kiểu gen từ loài tổ tiên.
 B.Các loài sống trong những môi trường có điều kiện giống nhau.
 C.Đột biến đã tạo ra các gen tương tự nhau ở các loài có cách sống khác nhau.
 D.Chọn lọc tự nhiên đã duy trì các gen tương tự nhau ở các loài khác nhau.
Câu 38.Nói về bằng chứng phôi sinh học so sánh, phát biếu nào sau đây là đúng?
 A.Phôi sinh học so sánh chỉ nghiên cứu những đặc điểm khác nhau trong quá trình phát triển phôi của các loài động 
vật.
 B.Phôi sinh học so sánh chỉ nghiên cứu những đặc điểm giống nhau trong quá trình phát triển phôi của các loài động 
vật.
 C.Phôi sinh học so sánh nghiên cứu những đặc điểm giống và khác nhau trong quá trình phát triển phôi của các loài 
động vật.
 D.Phôi sinh học so sánh nghiên cứu những đặc điểm khác nhau trong giai đoạn đầu, giống nhau trong giai đoạn sau của 
quá trình phát triển phôi.
Câu 39.Đâu không phải là bằng chứng sinh học phân tử?
 A.Protein của loài đều cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin.
 B.ADN của các loài sinh vật đều đuợc cấu tạo từ 4 nucleotit.
 C.Mã di truyền của đa số các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau.
 D.Cơ thể sống đều đuợc cấu tạo từ tế bào.
Câu 40.Khi nói về bằng chứng tiến hóa, phát biểu nào sau đây đúng?
 A.Những cơ quan thực hiện các chức năng khác nhau, bắt đầu từ một nguồn gốc chung gọi là cơ quan tương tự.
 B.Cơ quan thoái hóa phản ánh tiến hóa đồng quy (tiến hóa hội tụ).
 C.Nhưng loài có họ hàng càng gần nhau thù trình tự axit amin hay trình tự các nucleotit càng có xu huớng khác xa 
nhau.
 D.Tất cả các vi khuẩn, động vật, thực vật đều đuợc cấu tạo từ tế bào.
Câu 41.Các cơ quan thoái hóa không còn giữ chức năng gì vẫn đuợc di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị 
chọn lọc tự nhiên đào thải, giải thích nào sau đây đúng? A.Cơ quan này thường không gây hại cho cơ thể sinh vật, thời gian tiến hóa chưa đủ dài để các yếu tố ngẫu nhiên loại 
bỏ các gen quy định cơ quan thoái hóa.
 B.Cơ quan thoái hóa không có chức năng gì nên tồn tại trong quần thể sẽ không ảnh hưởng đến sự tiến hóa của quần 
thể.
 C.Nếu loại bỏ cơ quan thoái hóa sẽ ảnh hưởng đến hoạt động của cơ quan khác trong cơ thể.
 D.Cơ quan thoái hóa là cơ quan khác nguồn gốc tạo ra sự đa dạng di truyền nên được chọn lọc tự nhiên giữ lại. Câu 
Câu 42.Phát biểu nào sai trong các phát biểu sau?
 A.Theo Đacquyn, biến dị là những sai khác của một sinh vật so với đồng loại.
 B.Theo Đacquyn, những sinh vật to lớn nhất là những sinh vật có điều kiện sinh tồn tốt nhất.
 C.Đacquyn là người đầu tiên đưa ra khái niệm biến dị.
 D.Theo Đacquyn, toàn bộ sinh giới hiện nay đều có chung một nguồn gốc.
Câu 43.Hạn chế lớn nhất của học thuyết Đacquyn là:
 A.Chưa xác định được mọi loài trên trái đất đều có chung nguồn gốc.
 B.Không đề cập đến tác động của ngoại cảnh trong suốt quá trình sinh trưởng của loài.
 C.Chưa thể hiểu rõ về nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị.
 D.Chưa khắc sâu vào đấu tranh sinh tồn.
Câu 44.Chọn lọc tự nhiên đứng trên quan điểm của Đacquyn về bản chất là:
 A.Sự phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của các cá thể có kiểu gen khác nhau trong quần thể.
 B.Sự phân hóa khả năng sống sót của các cá thể trong quần thể.
 C.Sự phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các có thể trong quần thể.
 D.Sự phân hóa khả năng sống sót của các cá thể có kiểu gen khác nhau trong quần thể.
Câu 45.Khái niệm của chọn lọc tự nhiên:
 A.Là quá trình đào thải các biến dị có hại, tích lũy những biến dị có lợi cho cơ thể sinh vật.
 B.Là quá trình phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.
 C.Là quá trình hình thành nên các đặc điểm thích nghi của sinh vật và hình thành loài mới.
 D.Là một quá trình có thể tác động lên mọi sinh vật.
Câu 46.Đâu là đặc điểm giống nhau của chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo:
 A.Phương thức chọn lọc.B.Đối tượng của quá trình chọn lọc.
 C.Động lực của quá trình chọn lọc.D.Kết quả của quá trình chọn lọc.
Câu 47.Nguyên nhân của quá trình tiến hóa theo Đacquyn là:
 A.Môi trường thay đổi một cách từ từ, chậm chạp, sinh vật có khả năng thích ứng với sự biến đổi đó, tự vươn lên để 
hoàn thiện.
 B.Tác động của chọn lọc tự nhiên thông qua tính biến dị và di truyền của sinh vật.
 C.Tích lũy biến dị có lợi và đào thải các biến dị có hại cho cơ thể sinh vật.
 D.Di truyền tất cả các tập tính phát sinh trong đời sống cá thể cho thế hệ con.
Câu 48.Nhận xét nào không đúng với quá trình giao phối ngẫu nhiên?
(1) Giao phối ngẫu nhiên thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định.
(2) Giao phối ngẫu nhiên duy trì trạng thái cân bằng của quần thể.
(3) Giao phối ngẫu nhiên không phải là một nhân tố tiến hóa.
(4) Vai trò của giao phối ngẫu nhiên trong tiến hóa là phát tán và trung hòa đột biến.
(5) Giao phối ngẫu nhiên cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến hóa.
 A.(1), (3).B.(2), (4).C.(1), (5).D.(2),(3).
Câu 49.Cho hình ảnh sau:
Có bao nhiêu nhận xét đúng về hình ảnh trên:
1. Đây là những cơ quan nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể của những loài khác nhau.
2. Đây là những cơ quan có cùng nguồn gốc phát triển của phôi.
3. Đây là những cơ quan thể hiện hướng tiến hóa phân li. 4. Đây là những cơ quan tương tự do thực hiện những chức năng khác nhau.
5. Gai xương rồng và tua cuốn của đậu Hà Lan cũng thuộc vào nhóm những cơ quan tương tự, như các cơ quan trên 
 hình.
6. Nguyên nhân chủ yếu về việc hình thành nhóm cơ quan trên là do thích nghi với môi trường sống.
7. Chọn lọc tự nhiên tác động theo những hướng khác nhau, làm phân hóa vốn gen ban đầu và hình thành những đặc 
 điểm khác nhau của mỗi loài, dù những cơ quan trên bắt đầu từ cùng một nguồn gốc.
 A.3B.4C.5D.6
Câu 50.Có bao nhiêu nhận xét sai trong các nhận xét sau?
1. Cơ quan thoái hóa cũng là cơ quan tương tự.
2. Những bằng chứng tiến hóa đóng vai trò chứng minh nguồn gốc của sinh giới.
3. Bằng chứng sinh học phân tử là bằng chứng trực tiếp chứng minh nguồn gốc của sinh giới.
4. Có 2 quá trình chọn lọc: Chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo.
5. Động lực của cả 2 quá trình chọn lọc là như nhau.
6. Cả 2 quá trình chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo đều diễn ra theo con đường phân ly tính trạng.
7. Học thuyết Đacquyn đề cao đấu tranh sinh tồn, theo ông những biến dị đồng loạt (biến dị xác định) ít có ý nghĩa trong 
 tiến hóa.
8. Biến dị không xác định theo quan niệm của Đacquyn tương tự như đột biến trong quan niệm của thuyết tiến hóa hiện 
 đại.
 A.2B.4C.3D.1
Câu 51.Đâu là thời điểm để phân biệt thuyết tiến hóa cổ điển và thuyết tiến hóa hiện đại?
 A.Sự ra đời của học thuyết tế bào.
 B.Sự ra đời của ngành di truyền học.
 C.Sự ra đời của sinh học phân tử.
 D.Sự ra đời của địa lý sinh học.
Câu 52.Trình tự các nuclêôtit trong đoạn mạch mang mã gốc của một đoạn gen mã hóa cấu trúc của nhóm 
enzim đêhiđrôgenaza ở người và vượn người như sau:
 Loài sinh vật Trình tự các nucleotit
 Người XAG-TGT-TGG-GTT-TGT-TGG
 Gôtila XTG-TGT-TGG-GTT-TGT-TAT
 Đười ươi TGT-TGT-TGG-GTX-TGT-GAT
 Tinh tinh XGT-TGT-TGG-GTT-TGT-TGG
Có thể rút ra kết luận gì về trình tự mức độ gần gũi trong mối quan hệ giữa người với các loài vượn người?
 A.Người tinh tinh đười ươi gôrila.
 B.Người đười ươi tinh tinh gôrila.
 C.Người gôrila tinh tinh đười ươi.
 D.Người tinh tinh gôrila đười ươi.
Câu 53.Trong các loài sau đây, đâu là loài gốc hình thành nên 3 loài còn lại?
 A.Su hào.B.Súp lơ.C.Cải bruxen.D.Mù tạc hoang dại.
Câu 54.Đacuyn có nhận xét sau: "Tất cả các loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra một số lượng cá thể lớn hơn số cá thể 
sống tới độ tuổi sinh sản." Theo quan điểm của Đacquyn, giải thích nào đúng cho nhận xét trên?
 A.Đột biến luôn diễn ra, mà cá thể là đối tượng của đột biến, việc sinh ra một lượng lớn cá thể, làm tăng sự đa dạng của 
quần thể lên tối đa, sự đa dạng giảm dần cho đến lúc sinh sản.
 B.Cá thể sinh vật luôn phải đấu tranh với nhau để giành quyền sinh tồn.
 C.Các yếu tố ngẫu nhiên luôn xảy ra và làm giảm số lượng quần thể, do đó để bảo tồn số lượng cá thể trong loài, các 
loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra một số lượng cá thế lớn hơn số cá thể sống tới độ tuổi sinh sản.
 D.Biến dị cá thể luôn có xu hướng xảy ra trong quá trình sinh sống của cá thể, do đó khi số lượng cá thể càng nhiều, 
càng nhiều biến dị cá thể có thể xảy ra, loại trừ trường hợp những biến dị xấu xảy ra làm tử vong, số còn lại có khả năng 
duy trì nòi giống cho loài.
Câu 55.Đâu là quá trình đấu tranh sinh tồn theo quan niệm của Đacquyn?
 A.Môi trường làm tác động lên cơ thể sinh vật, làm những loài to lớn ngày càng mất đi, những loài nhỏ vẫn được duy 
trì do có đa dạng về di truyền hơn quần thể sinh vật có kích thước lớn. B.Đột biến làm những loài có cơ chế sửa lỗi tốt vẫn sinh trưởng và phát triển, những loài có cơ chế sửa lôi do đột biến 
gây ra càng yếu, thì ngày càng giảm số lượng.
 C.Những cá thể nào có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi thì tăng số lượng, biến dị di truyền kém thích nghi thì 
giảm số lượng.
 D.Tất cả đều sai.
Câu 56.Theo Đacquyn, đâu là cơ sở cho sự tích lũy các biến dị tạo thành những biến đổi lớn?
 A.Tính thích nghi.B.Tính đấu tranhC.Tính di truyền.D.Tính phức tạp.
Câu 57.Sự kiện nào dưới đây không phải là bằng chứng tiến hóa?
 A.Các cá thể cùng loài có những kiểu hình khác nhau.
 B.Sự giống nhau của các protein ở những loài khác nhau.
 C.Các cơ quan tương đồng.
 D.Sự tương tự trong cấu trúc NST ở những loài khác nhau.
Câu 58.Để xác định quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật, người ta không dựa vào?
 A.Bằng chứng sinh học phân tử.B.Bằng chứng phôi sinh học so sánh
 C.Cơ quan tương tự.D.Cơ quan tương đồng.
Câu 59.Bằng chứng tiến hóa nào dưới đây khác với tất cả các bằng chứng tiến hóa còn lại?
 A.Bằng chứng sinh học phân tử.B.Bằng chứng phôi sinh học so sánh
 C.Bằng chứng phân tử, tế bào.D.Bằng chứng hóa thạch.
Câu .Theo học thuyết Đacuyn:
 A.Chỉ có các biến dị tổ hợp xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và 
tiến hóa.
 B.Những biến dị đồng loạt theo một hướng xác định mới có ý nghĩa cho tiến hóa.
 C.Những biến dị di truyền xuất hiện một cách riêng lẻ trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu 
cho chọn giống và tiến hóa.
 D.Chỉ có đột biến gen xuất hiện trong quá trình sinh sản mới là nguồn nguyên liệu cho chọn giống và tiến 
hóa.