Bài giảng Hóa học Lớp 11 - Amoniac và muối amoni - Bùi Thị Thúy Hạnh

 Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê víi líp 11A7
 KÝnh chóc c¸c thÇy, c¸c c« m¹nh khoÎ h¹nh phóc!
 GV: Bïi ThÞ Thuý H¹nh
 Trêng THPT TrÇn Văn Lan HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
 Hình ảnh hiện trường vụ tai nạn ngày 10/10/2017
chất lỏng rò rỉ, bốc khói 4 nạn nhân nhập viện người dân, HS sơ tán
 động vật chết cây héo lá lá cây héo và rụng Vụ tai nạm xảy ra vào chiều 10/10/2017, khi một
xe bồn chở amoniac đến cơ sở nằm trên đường An
Phú Tây, huyện Bình Chánh, TP.HCM, đã xảy ra sự
cố rò rỉ amoniac. Nguồn: Zing.vn Hoạt động hình thành kiến thức, kĩ năng
 CHỦ ĐỀ 2: NITƠ - PHOTPHO
 Nội dung 2: AMONIAC VÀ MUỐI AMONI
 ( tiết 1 – tiết 14 theo KHDH )
I) Cấu tạo phân tử.
II) TÝnh chÊt vËt lÝ.
III) Tính chất hóa học. Cùng quan sát, thảo luận nhóm 
 thực hiện nhiệm vụ 1 và 2 trên phiếu học tập
Nhiệm vụ 1
1) Quan sát: trạng thái, màu sắc của amoniac trong bình tam giác 
(bình erlen)
2) Ghi lại hiện tượng của:
 - Thí nghiệm hòa tan amoniac trong nước chứa phenolphtalein.
 - Thí nghiệm đưa bông tẩm dung dịch HCl đặc vào miệng bình 
tam giác chứa amoniac. Nhiệm vụ 2
1) Amoniac được tổng hợp từ N2 và H2. Công thức 
 hóa học của amoniac? 
2) Tính chất vật lí của amoniac.
3) Tại sao nước phun vào bình?
4) Dựa vào đặc điểm cấu tạo phân tử và 2 thí nghiệm 
 dự đoán tính chất của amoniac. Giải thích. I. CẤU TẠO PHÂN TỬ
 Cặp e hóa trị có thể tham gia liên kết
 → Tính bazơ
H N H
 H
 Phân tử NH3 chứa liên kết cộng hóa trị 
 (cặp e dùng chung lệch về phía nguyên tử N)
 → NH3 tan trong nước II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ (sgk) Cách thu khí NH3
Người ta có thể thu khí bằng phương pháp dời chỗ 
không khí (theo hình 1 hoặc hình 2) và phương pháp dời 
chỗ nước (theo hình 3). Trong phòng thí nghiệm, hãy cho 
biết khí amoniac được thu theo hình nào sau đây?
 Hình 2
 A. Hình 1. B. Hình 2.
 C. Hình 3. D. Hình 2 hoặc hình 3.