Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 11 - Văn bản "Hai đứa trẻ" - Trường THPT Quất Lâm
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 11 - Văn bản "Hai đứa trẻ" - Trường THPT Quất Lâm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 11 - Văn bản "Hai đứa trẻ" - Trường THPT Quất Lâm
MỤC TIÊU BÀI GIẢNG Nắm được Cảm nhận được: ▪ Tình cảm xót thương của Thạch Lam đối với những con người sống nghèo khổ, quẩn quanh ▪ Sự cảm thông, trân trọng của nhà văn trước mong ước của họ về cuộc sống tươi sáng hơn. Thấy được một vài nét độc đáo trong bút pháp nghệ thuật của Thạch Lam qua một truyện ngắn trữ tình. ĐỀ MỤC BÀI GIẢNG I TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả II TÌM HIỂU VĂN BẢN 2. Tác phẩm 1. Bức tranh phố huyện lúc chiều tàn 2. Bức tranh phố huyện về đêm III3. TỔNGCảnh đợiKẾT tàu của hai chị em Liên 1. Nội dung 2. Nghệ thuật I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả a. Cuộc đời Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh là Nguyễn Tường Vinh sau đổi thành Nguyễn Tường Lân. Xuất thân trong một gia đình công chức gốc quan lại, thuở nhỏ thường ở quê ngoại: phố huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương. I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả a. Cuộc đời Phố huyện nghèo này đã in đậm trong tâm trí ông và là không gian nghệ thuật chủ yếu trong nhiều sáng tác. I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả a. Cuộc đời Con người luôn hậu tinh tế tài hoa Là em ruột của Nhất Linh, Hoàng Đạo, cả ba đều là thành viên trụ cột của Tự lực văn đoàn. Là nhà văn vừa viết văn vừa làm báo, là cây bút chủ chốt của hai tờ báo “Phong hóa”, “Ngày nay”. Một số thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn (Xuân Diệu, Thế Lữ, Nhất Linh, Khái Hưng) LỚP VĂN HỌC PHẦN 11 VIỆT NAM 1/2 HAI ĐỨA TRẺ I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả b. Sự nghiệp sáng tác Quan điểm sáng tác: nhân văn, tiến bộ. “Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một cái thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người được thêm trong sạch và phong phú hơn”. “Thiên chức của nhà văn là phải nâng đỡ những cái tốt để trong đời có nhiều công bằng, yêu thương hơn” I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả b. Sự nghiệp sáng tác Nội dung sáng tác: Chủ yếu viết về nông thôn và người dân nghèo. “Xúc cảm của nhà văn Thạch Lam thường bắt nguồn và nảy nở lên từ những chân cảm đối với những con người ở tầng lớp dân nghèo ” (Nguyễn Tuân) Thường viết hay và xúc động về cuộc sống con người nơi phố huyện. I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả b. Sự nghiệp sáng tác Là nhà văn viết truyện ngắn tài hoa, xuất sắc: Viết những chuyện không có cốt truyện. Khai thác thế giới nội tâm nhân vật với những xúc cảm mơ hồ, mong manh, tinh tế. Giọng điệu điềm đạm nhưng chứa chan tình cảm. Văn trong sáng, giản dị mà thâm trầm, sâu sắc. Mỗi một tác phẩm giống như bài thơ trữ tình đượm buồn, sâu lắng I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả b. Sự nghiệp sáng tác Tác phẩm chính: Tập truyện ngắn: Gió đầu mùa (1937), Nắng trong vườn (1938), Sợi tóc (1942) Tùy bút Hà Nội băm sáu phố phường (1943) Tiểu thuyết Ngày mới (1939), tập tiểu luận Theo dòng (1941)
File đính kèm:
bai_giang_mon_ngu_van_lop_11_van_ban_hai_dua_tre_truong_thpt.ppt

