Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản: Đi đường (Tẩu lộ) (Hồ Chí Minh)
•1. Hai câu đầu:
• Đi đường mới biết gian lao
•Núi cao rồi lại núi cao trập trùng.
•
•- Núi cao – núi cao : điệp ngữ => thể hiện sự khó khăn, vất vả của người tù khi bị giải đi.
•
•=>Vất vả nối tiếp vất vả, khó khăn nối tiếp khó khăn mà người tù phải gánh chịu.
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản: Đi đường (Tẩu lộ) (Hồ Chí Minh)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Ngữ văn Lớp 8 - Văn bản: Đi đường (Tẩu lộ) (Hồ Chí Minh)
nh dị, gợi hình ảnh và giàu cảm xúc. 2. Ý nghĩa văn bản “Đi đường” viết về việc đi đường gian lao, từ đó nêu triết lí về bài học đường đời, đường cách mạng: vượt qua gian lao sẽ tới thắng lợi vẻ vang Bài tập bổ sung Câu 1 : Tập “ Nhật kí trong tù” của HCM gồm bao nhiêu bài thơ? a. 123 bài thơ c. 133 bài thơ. b. 134 bài thơ. d. 135bài thơ. Câu 2 : Bài thơ “ Đi đường” được viết theo thể thơ nào? a. Nguyên tác: Thất ngôn tứ tuyệt; dịch thơ: Thất ngôn tứ tuyệt. b. Nguyên tác: Thất ngôn tứ tuyệt; dịch thơ: Lục bát. c. Nguyên tác: Thất ngôn lục bát; dịch thơ: thất ngôn tứ tuyệt. d. Nguyên tác: lục bát; dịch thơ: Lục bát. Câu 3 : Từ việc đi đường núi, HCM đã gợi ra được chân lí: Vượt qua gian lao chồng chất sẽ tới thắng lợi vẻ vang. Nhận định trên đúng hay sai? a. Đúng b. Sai Gợi ý: hs dựa vào nội dung kiến thức để làm
File đính kèm:
- bai_giang_mon_ngu_van_lop_8_van_ban_di_duong_tau_lo_ho_chi_m.pptx