Bài giảng môn Vật lý Lớp 8 - Bài 11: Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy ác-si-met

I. Mục đích:

Nghiệm lại xem độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét có bằng trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ hay không?

II. Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành:

C4:  Viết công thức tính lực đẩy Acsimet. Nêu tên và đơn vị của các đại lượng có mặt trong công thức.

C5:  Muốn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Acsimet cần phải đo những đại lượng nào?

a) Đo độ lớn lực đẩy Acsimet (FA).

b) Đo trọng lượng phần chất lỏng (nước) bị vật chiếm chỗ (P) (có thể tích bằng thể tích vật ).

III. Dụng cụ thực hành cho mỗi nhóm:

1: Một lực kế.

2: Một vật nặng.

3: Cốc đựng nước.

ppt 20 trang letan 21/04/2023 780
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Vật lý Lớp 8 - Bài 11: Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy ác-si-met", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Vật lý Lớp 8 - Bài 11: Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy ác-si-met

Bài giảng môn Vật lý Lớp 8 - Bài 11: Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy ác-si-met
................................................................................................................................... 
................................................................................................................................................ 
C4. 
I. Mục đích : 
Nghiệm lại xem độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét có bằng trọng lượng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ hay không? 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT 
C4: Viết công thức tính lực đẩy Acsimet. Nêu tên và đơn vị của các đại lượng có mặt trong công thức. 
II. Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành : 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
F A : Lực đẩy Acsimet (N). 
F A = d.V 
d: Trọng lượng riêng của 
 chất lỏng (N/m 3 ). 
V: Thể tích phần chất lỏng bị 
 vật chiếm chỗ (m 3 ). 
C5: Muốn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Acsimet cần phải đo những đại lượng nào? 
II. Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành : 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
a) Đo độ lớn lực đẩy Acsimet ( F A ). 
b) Đo trọng lượng phần chất lỏng (nước) bị vật chiếm chỗ ( P ) (có thể tích bằng thể tích vật ). 
C5 : Muốn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Acsimet cần phải đo những đại lượng: 
1: Một lực kế. 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
III. Dụng cụ thực hành cho mỗi nhóm: 
2: Một vật nặng. 
3: C ốc đựng nước. 
4: Một giá đo. 
5: Một bút lông để đánh dấu. 
1. Đo lực đẩy Ác-si-mét F A 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
Bước1: Đo trọng lượng P của vât đặt trong không khí. 
IV. Nội dung thực hành: 
P 
1. Đo lực đẩy Ác-si-mét F A 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
Bước 2 : Đo hợp lực F của trọng lực và lực đẩy F A tác dụng lên vật khi vật được nhúng chìm trong nước. 
IV. Nội dung thực hành: 
F 
Lưu ý: Không để vật chạm thành cốc, đáy cốc. 
1. Đo lực đẩy Ác-si-mét F A 
BÀI 11: THỰC...Đổ thêm nước vào bình đến mức 2, đo trọng lượng của bình nước khi nước ở mức 2 ( P 2 ) 
1N 
2N 
3N 
5N 
4N 
6N 
B 
V 1 
V 2 
V 2 
P 1 
P 2 
Trọng lượng phần nước bị vật chiếm chỗ P N được tính như thế nào? 
 P N = 
P 2 - P 1 
1. Đo lực đẩy Ác-si-mét F A 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
IV. Nội dung thực hành: 
2. Đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật: 
Lưu ý : Đo trọng lượng phần nước bị vật chiếm P N chỗ ba lần , lấy kết quả ghi vào bảng 11.2 của báo cáo. Sau đó tính giá trị trung bình. 
1. Đo lực đẩy Ác-si-mét F A 
BÀI 11: THỰC HÀNH: 
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. 
IV. Nội dung thực hành: 
2. Đo trọng lượng của phần nước có 
 thể tích bằng thể tích của vật: 
3. So sánh kết quả đo P N và F A . 
 Nhận xét và rút ra kết luận. 
Bài học kết thúc tại đây. 
Dặn dò: 
Về nhà xem trước bài: 
 Sự nổi. 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_mon_vat_ly_lop_8_bai_11_thuc_hanh_nghiem_lai_luc_d.ppt