Đề kiểm tra Học kì II môn Ngữ văn Lớp 8 (Có đáp án)

 phương thức biểu đạt chính:
	A. Tự sự	C. Thuyết minh
	B. Biểu cảm	D. Lập luận
	5. Người đương thời gọi Nguyễn Thiếp La Sơn Phu Tử. Đúng hay Sai
	A. Đúng	B. Sai
	6. Trong bản án chế độ thực dân Pháp Bác tổng kết số người dân thuộc địa đã chết trong cuộc chiến tranh phi nghĩa là:
	A. 70 vạn	C. 10 vạn
	B. 9 vạn	D. 8 vạn
Phần II: Tự luận (7đ)
	Câu1 (2đ): Phân tích cái hay của những câu thơ sau:
	Giấy đỏ buồn không thắm
	Mục đọng trong nghiên sầu
	Câu 2 (5đ)
	Ngày11-3-2011 đất nước mặt trời mọc đã phải hứng chịu một thảm họa kinh hoàng, nhân dân Việt Nam và nhân dân thế giới đã cùng chia sẻ vói họ. Hãy trình bày những hiểu biết của em và rút ra những nhận xét, suy nghĩ về vấn đề trên.
III. Đáp án:
	Phần 1: 3đ
	-Mỗi câu đúng 0,5đ
	-Câu 1: B
	-Câu 2: C
	-Câu 3: C
	-Câu 4: D
	-Câu 5: A
	-Câu 6: D
	Phần 2: 7đ
	Câu1: 2 đ
	-Phân tích nghệ thuật nhân hóa để thấy được nỗi buồn như lan tỏa sang cả nhũng vật vô tri vô giác: Không người dùng đến giấy đỏ trở nên bẽ bàng, vô duyên không “thắm” lên được, mực đọng lại bao sầu tủi và trở thành “nghiên sầu” (1đ)
	- Phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình để thấy được bi kịch của ông đồ và của thời thế: mượn cảnh tàn tạ, buồn bã, ảm đạm lạnh lẽo cảnh vật, đất trời “lá vàng rơi”, “mưa bụi bay” để nói đến cái lạc lõng, lẻ loi của ông đồ và của một thời tàn (1đ)
	Câu 2: 5đ
	a. MB: 0,5đ
	- Tình hình liên tiếp trong những năm gần đây
	- Thảm họa xảy ra ở Nhật Bản
	b. TB: 4đ HS trình bày được bốn ý cơ bản sau:
	- Thảm họa xảy ra ở Nhật bản
	- Tinh thần, ý chí của người dân Nhật Bản
	- Sự sẻ chia của Việt Nam và các nước
	- Suy nghĩ về vấn đề môi trường hiện nay
	c. KB: 0,5đ
	- Con người cần nhận thức rõ và có biện pháp để cải tạo môi trường
	- Liên hệ