Đề thi tham khảo THPT Quốc gia năm 2018 môn Ngữ văn - Sở GD&ĐT Gia Lai (Có đáp án)

trong một vẻ đẹp mặn mà duyên dáng. Mẹ tin, những cô gái đó sẽ làm được biết bao điều có ích cho xã hội.
Khi yêu thì trái tim làm chủ và con cứ yêu đi, theo sự rung động của trái tim. Hãy quen biết với nhiều người, chứ đừng bao giờ tự giới hạn mình trong những khuôn khổ bó buộc. Nhưng nếu đã hứa hẹn yêu ai, thì trong một lúc chỉ yêu một người. Con hãy thẳng thắn và dũng cảm nói ra nếu mình không thích hoặc không yêu người đó nữa. Đừng cố chịu đựng những điều làm mình khó chịu, căng thẳng, chỉ vì hai chữ “hy sinh vì tình yêu”.Mẹ chỉ mong con luôn vui vẻ và hạnh phúc. Dù có ai bên cạnh hay không, hãy cứ tự tạo cho mình niềm vui và hạnh phúc. Đừng hy vọng ai đó đem hạnh phúc đến cho mình, chỉ có con tự lựa chọn và tạo ra hạnh phúc cho bản thân mà thôi
 (Theo Cựu tiếp viên hàng không dạy con gái cách yêu - Bích Hà – Báo VietNam net)
Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn văn bản trên.
Câu 2: Anh/chị hiểu thế nào về câu nói: “Khi con và người xung quanh thấy con đẹp, con sẽ tự tin hơn rất nhiều”.
Câu 3: Theo anh/chị vì sao tác giả cho rằng: “Thật tuyệt vời nếu ta biết một cô gái có trí tuệ cao kết hợp với trái tim nhân hậu, bên trong một vẻ đẹp mặn mà duyên dáng. Mẹ tin, những cô gái đó sẽ làm được biết bao điều có ích cho xã hội.”
Câu 4: Anh/ chị học được bài học gì từ lời dạy của người mẹ trong đoạn trích trên ?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm)
	Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Đừng hy vọng ai đó đem hạnh phúc đến cho mình, chỉ có con tự lựa chọn và tạo ra hạnh phúc cho bản thân mà thôi”.
Câu 2 (5.0 điểm)
Nêu cảm nhận của anh (chị) về hai đoạn thơ sau :
“ Ta muốn ôm
Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn,
Ta muốn riết mây đưa và gió lượn,
Ta muốn say cánh bướm với tình yêu,
Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều
Và non nước, và cây, và cỏ rạng,
Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng,
Cho no nê thanh sắc của thời tươi,
– Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn và...dáng. Mẹ tin, những cô gái đó sẽ làm được biết bao điều có ích cho xã hội.”
- Tác giả khẳng định khi người con gái kết hợp được ba yếu tố: Vẻ đẹp, trí tuệ và lòng nhân hậu thì sẽ làm được điều có ích cho xã hội. 
Vì khi người con gái có vẻ đẹp mặn mà duyên dáng họ sẽ tự tin vào bản thân mình cộng với trí tuệ là kiến thức và sự thông minh giúp họ hành công trong cuộc sống . 
Cùng với lòng nhân hậu nghĩa là lòng yêu thương tất cả mọi người và sẵn sàng sử dụng trí tuệ của mình để giúp đỡ người khác đó chính là điều có ích cho xã hội 
1.0
4
- HS phải rút ra bài học cụ thể và lí giải vì sao lại cho rằng bài học đó cần thiết với mình
1.0
II
LÀM VĂN
7.0
1
Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến được nêu trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu: “Đừng hy vọng ai đó đem hạnh phúc đến cho mình, chỉ có con tự lựa chọn và tạo ra hạnh phúc cho bản thân mà thôi”
2,0
a.Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận: Có đủ các phần mở đoạn, thân đoạn,kết đoạn.Mở đoạn nêu được vấn đề, thân đoạn triển khai được vấn đề, kết đoạn kết luận được vấn đề.
0.25
b.Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Để có đươc hạnh phúc con người phải tự lựa chọn và tạo ra hạnh phúc cho mình
0.25
c.Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận;kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng, rút ra bài học cho bản thân
1.25
*Giải thích: 
Hạnh phúc: hiểu theo nghĩa chung nhất là sự mãn nguyện của tâm hồn, tự bằng lòng về mình, cảm thấy mình sống đúng với ý nghĩa của cuộc sống. Để cuộc sống có ý nghĩa con người phải tự lựa chọn hạnh phúc cho mình. Đồng thời cần phải lao động và nỗ lực không ngừng để tạo ra hạnh phúc cho mình
Bàn luận: Khẳng định tính đúng đắn của câu nói: Khi hạnh phúc được xin hoặc được mượn từ một ai đó thì đó chưa thực sự là hạnh phúc. Khi con người lựa chọn con đường của mình, nỗ lực hết mình để tạo nên hạnh phúc thì điều đó mới thật có ý nghĩa. Và cũng chính vì vậy ta mới cảm thấy cuộc sống có ý nghĩa hơn đồng thời...ớn, có nhiều đóng góp quan trọng cho nền thơ ca hiện đại Việt Nam.
- Hai đoạn thơ trích từ hai bài thơ của hai tác giả đã nêu lên quan niệm sống tích cực, đẹp đẽ của một nhà thơ Mới và một nhà thơ cách mạng tiêu biểu nhất của nền thi ca Việt Nam hiện đại.
0.5
a/ Cảm nhận đoạn thơ trong bài thơ “Vội vàng” (Xuân Diệu)
– Về nội dung:  Quan niệm sống của Xuân Diệu xuất phát từ tình yêu cuộc sống, con người tha thiết và một cảm quan đặc biệt về thời gian. Vẻ đẹp cuộc sống trong cái nhìn của nhà thơ hiện ra với những hình ảnh vô cùng đẹp đẽ: mây đưa, gió lượn, cánh bướm, tình yêu, cỏ rạng ngời trong nắng. Nhà thơ đã nhân hoá những vẻ đẹp thiên nhiên đó để nó mang hương sắc của tuổi xuân, tuổi trẻ. Tuy nhiên, những vẻ đẹp ấy sẽ phai tàn cùng với sự trôi chảy của thời gian. Vì vậy, sống là phải chủ động, hết mình, đắm say, mãnh liệt, thức nhọn mọi giác quan để tận hưởng tất cả những vẻ đẹp của cuộc sống, của niềm vui, tình yêu và hạnh phúc. Chú ý phân tích các từ: ôm-riết-say- thâu-hôn-cắn và điệp từ ta muốn để thấy rõ cảm xúc ham hố, vồ vập cả nhà thơ trước vẻ đẹp cuộc sống trần gian.
– Về nghệ thuật: Góp phần thể hiện nội dung cảm xúc của đoạn thơ, nhà thơ đã sử dụng thành công những câu thơ tự do mang điệu nói, nhịp thơ dồn dập, lôi cuốn; cách sử dụng những động từ táo bạo, mới mẻ; phép lặp từ để khắc hoạ ước muốn giao cảm tận độ vô biên của thi sĩ với cuộc sống.
b/ Cảm nhận đoạn thơ trong bài “Từ ấy” (Tố Hữu)
– Về nội dung: Quan niệm sống và cũng là quan niệm nghệ thuật của Tố Hữu thể hiện trong đoạn thơ là kết quả của sự giác ngộ lí tưởng cộng sản. Nó đã chỉ rõ con đường đời và con đường nghệ thuật của nhà thơ là phải đứng vào hàng ngũ những người lao động để gắn bó, cùng chiến đấu vì lí tưởng cộng sản. Tố Hữu quan niệm: sống là tự nguyện đặt cái “tôi” của mình trong mối quan hệ gắn bó với quần chúng nhân dân. Tâm hồn thi sĩ trải rộng với cuộc đời, cùng hoà nhịp, đồng cảm với những con người đau khổ như những người ruột thịt. Sống là chiến đấu, là hi sinh vì sự