Bài tập Ngữ văn Lớp 10 - Trường THPT Vũ Văn Hiếu

 BÀI TẬP VĂN 10
PHẦN 1: ĐỌC- HIỂU (3,0 điểm)
 Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
 Tôi thường tiếc cho hòn đá xù xì trước cửa nhà mình: Nó đen sì sì nằm sấp ở 
đó như con trâu, chẳng ai biết nó có từ bao giờ, chẳng ai để ý đến nó. Mỗi mùa 
gặt hái, phơi rơm rạ trước cổng, bà nội lại bảo: “Hòn đá vướng quá, bao giờ mới 
vần nó đi được”.
 Bác tôi làm nhà muốn lấy đá xây tường, nhưng khổ một nỗi nó chẳng ra 
hình thù gì cả, không bằng phẳng, không góc cạnh, dùng búa đục thì tốn sức 
quá Xây nhà xong, làm bậc hè, bác cũng không chọn đến nó. Năm ấy có bác thợ 
đá về làng, đục đẽo cho gia đình tôi chiếc cối. Bà nội bảo: “Lấy quách hòn đá 
này, khỏi vần từ xa”. Bác thợ đá ngắm nghía mãi, rồi lắc đầu... 
 [ ] Nó nằm lặng lẽ ở đó, bóng râm của cây hòe bên sân không che được 
nó, hoa cũng chẳng bao giờ mọc trên mình nó Bọn trẻ chúng tôi cũng ghét hòn 
đá, đã từng rủ nhau vần đi, song không nổi...
 [ ] Một hôm, có một nhà thiên văn về làng. Ông đi qua ngõ nhà tôi, chợt 
phát hiện ra hòn đá này, ánh mắt cứ cuốn hút vào nó. Ông đã ở lại không đi nữa, 
và sau đó có vài người kéo đến, bảo đó là hòn đá rơi từ vũ trụ xuống đã hai ba 
trăm năm, là một hòn đá rất ghê gớm 
 Chuyện này khiến bọn tôi đứa nào cũng hết sức ngạc nhiên. Hòn đá vừa xù 
xì, xấu xí, vừa tai quái này, thì ra từ trên trời rơi xuống. Nó đã vá trời, đã từng tỏa 
nhiệt, tỏa ánh sáng trên trời. Tổ tiên của chúng ta có lẽ đã nhìn thấy nó, nó đã 
đem lại cho tổ tiên ánh sáng, lòng ngưỡng mộ và sự ước ao, song nó đã rơi xuống 
trong bùn đất, trong cỏ hoang, nằm ở đấy mấy trăm năm ư?
 (Theo Giả Bình Ao, Cây Phật, in trong Tản văn, NXB Văn học, Hà Nội, 
2003)
Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản. (0,5 điểm) Câu 2. Xác định nội dung của văn bản. (0,5 điểm)
Câu 3. Cách đánh giá của các nhân vật: tôi, bác tôi, bà nội, bác thợ đá có điểm gì 
khác so với cách đánh giá của nhà thiên văn? Tại sao lại có sự khác biệt này? (1,0 
điểm)
Câu 4. Qua văn bản trên, anh/chị hãy rút ra một bài học có ý nghĩa nhất đối với 
bản thân. (1,0 điểm)
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
 Từ việc hiểu nội dung của văn bản trong phần đọc hiểu, anh/ chị hãy viết một 
đoạn văn (khoảng 150 chữ) bày tỏ ý kiến về câu nói “Không thể xem mặt mà bắt 
hình dong”.
Câu 2 (5,0 điểm): 
 Cảm nhận của anh/chị về nhân vật “khách” trong bài “Phú sông Bạch Đằng” 
của Trương Hán Siêu.