Đề thi khảo sát chất lượng học kì 1 Ngữ văn Lớp 12 - Năm học 2022-2023 - Sở GD&ĐT Nam Định (Có đáp án)

 SỞ GIÁO D ỤC VÀ ĐÀO T ẠO ĐỀ THI KH ẢO SÁT CH ẤT L ƯỢNG HỌC KÌ I 
 NAM ĐỊNH NĂM H ỌC 2022 – 2023 
 Môn: Ng ữ v ăn – lớp 12 THPT 
 ĐỀ CHÍNH TH ỨC (Th ời gian làm bài: 120 phút) 
 Đề kh ảo sát g ồm 02 trang. 
Họ và tên h ọc sinh: 
Số báo danh: . .. 
I. ĐỌC HI ỂU (3,0 điểm) 
Đọc đoạn trích: 
 Ng ười thành công tin r ằng n ếu ng ười khác đạ t được m ột điều gì đó thì họ c ũng có th ể đạ t 
được. Lúc c ậu bé Barack Obama còn h ọc ở Indonesia, c ậu có vi ết m ột bài lu ận v ới n ội dung m ột ngày 
kia c ậu s ẽ tr ở thành T ổng th ống H ợp ch ủng qu ốc Hoa K ỳ. M ọi ng ười, không tr ừ m ột ai, đều nói v ới 
cậu r ằng đó là m ột ước m ơ hoang đường. Lý do thì rõ nh ư ban ngày: t ất c ả các đờ i T ổng th ống M ỹ 
tr ước đó đề u là ng ười da tr ắng trong khi c ậu l ại là ng ười da đen [...] 
 Tuy v ậy, Obama có cách ngh ĩ c ủa ng ười thành công, ông hành động m ột cách điềm t ĩnh nh ưng 
không h ề ng ạo m ạn... để t ừng b ước ti ến vào Nhà Tr ắng. Cu ối cùng, ông đã ghi tên mình vào l ịch s ử 
bằng vi ệc tr ở thành v ị T ổng th ống da đen đầ u tiên c ủa n ước M ỹ. [...] 
 Ng ười thành công th ất b ại h ơn ng ười bình th ường g ấp nhi ều l ần, b ởi vì h ọ dám đặ t ra nhi ều 
mục tiêu h ơn và hành động nhi ều h ơn. Tuy v ậy, cu ối cùng h ọ v ẫn thành công là nh ờ m ỗi khi g ặp th ất 
bại, h ọ đề u xem đó là bài h ọc kinh nghi ệm. 
 Họ không c ảm th ấy t ồi t ệ và h ọ không b ỏ cu ộc. H ọ ti ếp t ục h ọc h ỏi t ừ nh ững sai l ầm c ủa mình 
cho đến khi đạ t được thành công m ới thôi. Khi Thomas Edison “th ất b ại” h ơn 9.900 l ần trong n ỗ l ực 
sáng ch ế ra bóng đèn, ng ười ta h ỏi ông r ằng: “Sao ông th ất b ại nhi ều đế n v ậy mà v ẫn nh ất đị nh 
không b ỏ cu ộc?”. Ông nói, “Tôi không h ề th ất b ại 9.900 l ần. Tôi phát hi ện ra 9.900 cách không sáng 
ch ế ra được bóng đèn.” [...] 
 Ng ười thành công bi ết r ằng t ươ ng lai ph ụ thu ộc vào điều mà h ọ làm ngày hôm nay, trong thì 
hi ện t ại. M ỗi kho ảnh kh ắc đề u là m ột c ơ h ội mới để t ạo ra t ươ ng lai t ốt đẹ p h ơn. 
 Vì th ế, hãy quên đi nh ững th ất b ại, nh ững v ấp ngã và nh ững ni ềm tin c ũ k ỹ c ủa ngày hôm qua. 
Hãy b ắt đầ u tin t ưởng vào b ản thân mình và đư a ra nh ững l ựa ch ọn đúng đắ n ngay hôm nay, trong 
tươ ng lai b ạn s ẽ thu ho ạch được hoa trái c ủa nh ững gì mà b ạn h ết lòng ch ăm bón và vun tr ồng. 
 (Trích Bí quy ết thành công dành cho tu ổi teen , 
 Adam Khoo & Gary Lee, NXB Ph ụ n ữ, 2011, tr. 68-70) 
Th ực hi ện các yêu c ầu sau: 
Câu 1. Xác định ph ươ ng th ức bi ểu đạ t chính được s ử d ụng trong đoạn trích. 
Câu 2. Trong đoạn trích, tác gi ả đã ch ỉ ra nh ững suy ngh ĩ và hành động c ủa ng ười thành công khi gặp 
th ất b ại là gì? 
Câu 3. Anh/Ch ị hi ểu nh ư th ế nào v ề con ng ười Thomas Edison qua đoạn tho ại: Người ta h ỏi ông r ằng: 
“Sao ông th ất b ại nhi ều đế n v ậy mà v ẫn nh ất đị nh không b ỏ cu ộc?”. Ông nói, “Tôi không h ề th ất b ại 
9.900 l ần. Tôi phát hi ện ra 9.900 cách không sáng ch ế ra được bóng đèn.”? 
Câu 4. Nh ận đị nh “Ng ười thành công bi ết r ằng t ươ ng lai ph ụ thu ộc vào điều mà h ọ làm ngày hôm 
nay, trong thì hi ện t ại” gợi cho anh/ch ị suy ngh ĩ gì? 
II. LÀM V ĂN (7,0 điểm) 
Câu 1 ( 2,0 điểm) 
 Từ n ội dung đoạn trích ở ph ần Đọ c hi ểu, hãy vi ết m ột đoạn v ăn (kho ảng 200 ch ữ) trình bày suy 
ngh ĩ c ủa anh/ch ị v ề s ự c ần thi ết ph ải có ni ềm tin vào chính b ản thân mình trong hành trình tìm ki ếm 
thành công. 
 Trang 1/2 
 Câu 2 ( 5,0 điểm) 
 Trong bài th ơ Vi ệt B ắc, T ố H ữu vi ết: 
 - Mình đi, có nh ớ nh ững ngày 
 Mưa ngu ồn su ối l ũ, nh ững mây cùng mù 
 Mình v ề, có nh ớ chi ến khu 
 Mi ếng c ơm ch ấm mu ối, m ối thù n ặng vai? 
 Mình v ề, r ừng núi nh ớ ai 
 Trám bùi để r ụng, m ăng mai để già. 
 Mình đi, có nh ớ nh ững nhà 
 Hắt hiu lau xám, đậ m đà lòng son 
 Mình v ề, còn nh ớ núi non 
 Nh ớ khi kháng Nh ật, thu ở còn Vi ệt Minh 
 Mình đi, mình có nh ớ mình 
 Tân Trào, H ồng Thái, mái đình, cây đa1? 
 - Ta v ới mình, mình v ới ta 
 Lòng ta sau tr ước m ặn mà đinh ninh 
 Mình đi, mình l ại nh ớ mình 
 Ngu ồn bao nhiêu n ước ngh ĩa tình b ấy nhiêu... 
 (Ng ữ v ăn 12 , T ập một, NXB Giáo d ục Vi ệt Nam, 2016, tr. 110) 
 Anh/Ch ị hãy phân tích đoạn th ơ trên; t ừ đó, nh ận xét về sự tài hoa trong cách s ử d ụng ngôn ng ữ 
của nhà th ơ T ố H ữu. 
 ----------HẾT--------- 
 1 Tân Trào, H ồng Thái, mái đình, cây đa: cây đa Tân Trào là n ơi làm l ễ xu ất quân (tháng 12-1944) c ủa Đội Vi ệt Nam 
tuyên truy ền gi ải phóng quân, ti ền thân c ủa Quân đội nhân dân Vi ệt Nam; đình H ồng Thái là n ơi h ọp Qu ốc dân Đại h ội 
(tháng 8 – 1945) thành l ập ủy ban Dân t ộc gi ải phóng và phát động cu ộc T ổng kh ởi ngh ĩa giành chính quy ền trong c ả nước. 
(Tân Trào, H ồng Thái đều thu ộc huy ện S ơn D ươ ng, t ỉnh Tuyên Quang) . 
 Trang 2/2