Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 9: Áp suất chất lỏng

 dụng
Hoạt động 6
Hướng dẫn về nhà.
5 phút
Tìm tòi mở rộng
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
	Tình huống: GV đổ nước vào quả bóng bay
	HS: Quan sát, thảo luận nhóm trả lời.
- Quả bóng bay bị bién dạng theo chiều nào?
- Tại sao có hiện tượng như vậy?
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.
	1. Nghiên cứu sự tồn tại áp suất trong lòng chất lỏng 
	GV: Để biết chất lỏng có gây ra áp suất không, ta vào thí nghiệm.
GV: Làm TN như hình 8.3 SGK
HS: Quan sát
GV: Các màng cao su bị biến dạng chứng tỏ điều gì?
GV: Chất lỏng gây áp suất có giống chất rắn không?
GV: Làm TN như hình 8.4 SGK
GV: Dùng tay cầm bình nghiêng theo các hướng khác nhau nhưng đĩa D không rơi ra khỏi bình. TN này chứng tỏ điều gì?
GV: Em hãy điền vào những chỗ trống ở C4
HS: Chất lỏng có áp suất
HS: Chất lỏng gây áp suất theo mọi hướng
HS: Quan sát
HS: Áp suất tác dụng theo mọi hướng lên các vật đặt vào
2. Xây dựng công thức tính áp suất chất lỏng
GV: Em hãy viết công thức tính áp suất chất lỏng? Hướng dẫn hs chứng minh công thức này từ ct áp suất đã có
GV: Hãy cho biết ý nghĩa và đơn vị từng đại lượng ở công thức này?
GV: Tại sao người thợ lặn khi lặn phải mặc áo chống áp suất 
GV: Yêu cầu hs đọc C7 và Em nào giải được C7 
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG
GV: Tại sao người thợ lặn khi lặn phải mặc áo chống áp suất 
HS: trả lời cá nhân
GV: Yêu cầu hs đọc C7 và Em nào giải được C7
HS: lên bảng thực hiện
C6: Vì lặn sâu dưới nước thì áp suất chất lỏng lớn:
C7: Áp suất của nước lên đáy thùng là: P1 = d. h1
 = 10 000.h2
 =12 000 Pa
Chiều cao của cột chất lỏng tại điểm cách đáy thùng 0,4 m là: 
h2 = h1 –h = 1,2-0,4 = 0,8 m
 Áp suất của nước lên điểm cách đáy thùng 0,4 m là:
P2 = d.h2 = 10 000 x 0,8 
 = 8000 Pa
D. HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG
 	1. Hãy quan sát các hiện tượng xung quanh em, tìm các ví dụ về lực sinh công cơ học?
Rút kinh nghiệm:
.
.
.
.
.
.
 Khánh Dương ngày tháng  năm .